Dramapädagogik als Unterrichtsmethode


Essai, 2018

7 Pages, Note: 1


Résumé ou Introduction

Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf die Unterrichtsmethode der Dramapädagogik, eine Form von Lernen und Lehren bestehend aus der Verwendung von Theater, Schauspielerei, Drama, Literatur und anderen Formen von Kunst. Jede Methode, auf der ein Unterricht basiert wird, hat ihre eigenen deutlichen Vorteile. Aber Dramapädagogik kann in einem Unterricht nur dann verwendet werden, wenn sie eine bestimmte Infrastruktur hat.

Das bedeutet, nur wenn sie mit anderen Unterrichtsethoden zusammen verwendet werden könnte, wäre sie auch nutzvoll. Die Infrastruktur der dramapädagogischer Methode ermöglicht es nicht im Bereich von den Fremdsprachlichen viel zu rechechieren. Deshalb ist sie nicht so populär in allen Kontinenten wie andere Methoden. Nur wenn es einige Versuche gäbe, die bisher unbekannte Aspekte dieser Methode entdecken und eine Brücke zwischen dieser und anderen Methoden bauen kann, könnte es sein, dass diese Methode auf einer höheren Ebene verwendet werden kann.

Résumé des informations

Titre
Dramapädagogik als Unterrichtsmethode
Université
Jawaharlal Nehru University
Cours
German Literature
Note
1
Auteur
Année
2018
Pages
7
N° de catalogue
V468213
ISBN (ebook)
9783668946620
ISBN (Livre)
9783668946637
Langue
allemand
Mots clés
dramapädagogik, unterrichtsmethode, Theaterpädagogik, Didaktik, Deutsch als Fremdsprache, Sprachwissenschaft, Pädagogik, DaF, Deutsch als Zweitsprache
Citation du texte
Payal Kumari (Auteur), 2018, Dramapädagogik als Unterrichtsmethode, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/468213

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