Aus Gründen wie etwa voranschreitender Globalisierung, des demographischen Wandels oder dem Einsatz neuer Technologien hat sich das komplette Arbeitsumfeld der meisten Unternehmen massiv geändert. Politische, psychologische, soziale, ökonomische sowie ökologische Problemstellungen entstehen, auf die Unternehmen reagieren müssen. Hierbei ist festzustellen, dass dieser Wandel unabhängig der Größe eines Unternehmens und der Art der Unternehmung oder dem Land, in dem das Unternehmen angesiedelt ist, stattgefunden hat. Heute setzt man vermehrt auf neue Führungstheorien wie zum Beispiel die implizite Führungstheorie, Shared Leadership, Empowering Leadership, Self-Leadership oder Super Leadership.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Definition und begriffliche Einführung
3 Phasen des Superleadership-Konzepts
4 Persönliche Erfahrung
5 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht das Konzept des "Super Leadership" als moderne Antwort auf die veränderten Anforderungen an die Führung in der modernen Arbeitswelt. Dabei wird analysiert, wie Führungskräfte durch die Übertragung von Verantwortung und die Förderung der Selbstführung (Selfleadership) ihre Mitarbeiter dazu befähigen können, eigenverantwortlich und motiviert zum Unternehmenserfolg beizutragen.
- Grundlagen und theoretische Einordnung des Superleadership-Konzepts nach Manz und Sims.
- Differenzierung zwischen verschiedenen Führungsstilen wie Strongman, Transactor und Visionary Hero.
- Detaillierte Darstellung des sechsstufigen Prozesses zur Implementierung von Superleadership.
- Reflektion über die praktische Anwendung und die Auswirkungen auf die persönliche Mitarbeiterentwicklung.
- Kritische Würdigung der Chancen und Risiken des Konzepts für unterschiedliche Unternehmensbereiche.
Auszug aus dem Buch
3 Phasen des Superleadership-Konzepts
Das Konzept des Superleaderships erstreckt sich von der Einführung bis zur Etablierung insgesamt über sechs Phasen. Vor Beginn der Einführung ist es unabdingbar, die Art und Weise der zukünftigen Kommunikation zwischen Vorgesetzten und Mitarbeitern zu klären. Wichtig hierbei ist besonders, keine bestimmende oder anweisende Kommunikation zu vermitteln, sondern vielmehr eine unterstützende und zustimmende. Ist dies von Anfang an nicht der Fall, so ist das Projekt Superleadership zum Scheitern verdonnert. Auch hätte man dann sein bisheriges Führungsprinzip weiterführen können, wenn man schon nicht bereit ist, seine Kommunikation zu ändern. Um sinnvoll Superleadership betreiben zu können, müssen Angestellte in leitenden Positionen Selfleadership selbst verstehen und auch anwenden können, um dieses Konzept den anderen Mitarbeitern vorleben und beibringen können.
In Phase eins des Superleadership-Prozesses geht es darum, Selbstführung bei den Mitarbeitern einzuführen. Dieser Schritt wiederum gliedert sich in vier Etappen auf. Die Führer müssen zuerst ihr Selbstführungsverhalten vormachen, die weiteren Mitarbeiter dazu ermutigen es ihm gleich zu tun, eine Sicherung ihrer Trainings, Kapazitäten und Ressourcen gewährleisten sowie abschließend die Selbstführung der Mitarbeiter einführen.
In der zweiten Entwicklungsphase geht es primär darum, Selbstführung gegenüber Mitarbeitern vorzuleben, um somit ihre Selbstführungsfähigkeit zu stärken. Die strategischen Denkmuster werden hierbei praktiziert und vorgelebt. Das Praktizieren einer funktionierenden Selbstorganisation ist eine weitere Maßnahme, um die Mitarbeiter zu schulen.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Beschreibt die Notwendigkeit neuer Führungstheorien aufgrund von Globalisierung, technologischem Wandel und sich verändernden Arbeitsbedingungen wie Industrie 4.0.
2 Definition und begriffliche Einführung: Definiert Superleadership als Theorie zur Förderung der Selbstführung und grenzt diese von klassischen Führungsstilen wie Strongman oder Transactor ab.
3 Phasen des Superleadership-Konzepts: Erläutert detailliert den sechsphasigen Implementierungsprozess, bei dem die Führungskraft als Mentor agiert.
4 Persönliche Erfahrung: Reflektiert die eigene berufliche Laufbahn und den positiven Effekt einer eigenverantwortlichen Arbeitsweise durch Vertrauenskultur.
5 Fazit: Zieht eine Bilanz über das Konzept, betont jedoch, dass es keine Universallösung für alle Unternehmen darstellt.
Schlüsselwörter
Superleadership, Selfleadership, Führungstheorie, Selbstführung, Arbeitswelt, Unternehmenserfolg, Mitarbeiterführung, Eigenverantwortung, Mentoring, Organisationsentwicklung, Management, Motivation, Führungskultur, Transformation, Kommunikation
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit dem Managementkonzept "Super Leadership", welches darauf abzielt, Mitarbeiter durch gezielte Förderung der Selbstführung zu befähigen, ihre Arbeit selbstständig und motiviert zu gestalten.
Welche zentralen Themenfelder behandelt der Text?
Zentrale Themen sind die Abgrenzung zu traditionellen Führungsstilen, die theoretischen Grundlagen des Selfleadership sowie die praktische Implementierung dieses Modells in Unternehmen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie das Superleadership-Konzept als Antwort auf aktuelle wirtschaftliche Herausforderungen fungieren kann, um die Effizienz und die Identifikation der Mitarbeiter mit dem Unternehmen zu steigern.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Fundierung durch Fachliteratur sowie einer ergänzenden Reflexion auf Basis persönlicher Erfahrungen im beruflichen Umfeld.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Definition der verschiedenen Führungsstile, die detaillierte Darstellung des sechsstufigen Implementierungsprozesses und einen praktischen Erfahrungsbericht.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich am besten mit Begriffen wie Superleadership, Selfleadership, Eigenverantwortung, Führungskultur und Mitarbeitermotivation beschreiben.
Wie unterscheidet sich der "Superleader" von einem "Strongman"?
Während ein "Strongman" seine Führungsposition nutzt, um Mitarbeiter durch Gehorsam und Anweisungen zu steuern, integriert der "Superleader" die Mitarbeiter durch Empowerment in den Führungsprozess.
Warum betont der Autor die Bedeutung der Kommunikation?
Eine unterstützende und zustimmende Kommunikation ist laut dem Autor essenziell, da ohne eine entsprechende Änderung des Kommunikationsstils das gesamte Projekt Superleadership zum Scheitern verurteilt wäre.
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- Anonym (Autor), 2018, Superleadership. Neue Führungskonzepte in der Wirtschaftspsychologie, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/470606
