Schul- und Unterrichtsentwicklung mit SINT und MINT


Dossier / Travail, 2018

8 Pages, Note: 1


Résumé ou Introduction

In der nachfolgenden Arbeit möchte ich mich speziell auf das Thema Unterrichtsentwicklung spezialisieren und dazu zwei interessante Modelle (MINT und SINT) vorstellen. Beide sind erst vor wenigen Jahren in das Schulleben integriert worden.

Unterrichtsentwicklung und Schulentwicklung – das sind zwei Themen, an denen nie das Interesse verloren geht. Immer wieder wird versucht, neue Modelle und neue Ideen in den Schulalltag und in den Unterricht zu integrieren, um Schule und Unterricht weiterzuentwickeln, zu verbessern und zu optimieren.

Résumé des informations

Titre
Schul- und Unterrichtsentwicklung mit SINT und MINT
Note
1
Auteur
Année
2018
Pages
8
N° de catalogue
V471369
ISBN (ebook)
9783668978584
ISBN (Livre)
9783668978591
Langue
allemand
Mots clés
SINT, MINT, Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung, Unterricht, Entwicklung, Bildungswissenschaften
Citation du texte
Marlene Untersteiner (Auteur), 2018, Schul- und Unterrichtsentwicklung mit SINT und MINT, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/471369

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Titre: Schul- und Unterrichtsentwicklung mit SINT und MINT



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