Unterweisung eines 18-jährigen Auszubildenden, der seit 16 Monaten zum Kraftfahrzeugmechatroniker ausgebildet wird. Nach der Unterweisung ist der Auszubildende in der Lage, eine 13-polige Anhängersteckdose an einem Iveco Daily zu erneuern.
Das Thema ergibt sich aus § 4 Nr. 8, Lfd. Nr. 3 d ["Betriebliche und technische Kommunikation" (§ 4 Nr. 8) "elektrische Schaltpläne anwenden"] des Ausbildungsrahmenplans der Ausbildung zum Kraftfahrzeugmechatroniker.
Neben Darstellung der Lernsituation beinhaltet die Bearbeitung die Beschreibung der Durchführung der Ausbildungseinheit nach der "erarbeitenden Unterweisungsmethode". Zudem enthält die Arbeit eine tabellarische Übersicht zur Durchführung der Ausbildungseinheit und eine Auflistung der Ausbildungsmittel.
Inhaltsverzeichnis
- Beschreibung des Auszubildenden
- Lern- und Leistungsfähigkeit
- Sozialverhalten des Auszubildenden
- Motivation des Auszubildenden
- Vorbildung im Hinblick auf das Thema
- Beschreibung der Lernsituation
- Ausgangslage und Lernsituation
- Didaktische Planung der Ausbildungseinheit
- Festlegung der Lern- oder Qualifikationsziele
- Begründung der Methodenauswahl und Beschreibung der Durchführung der Ausbildungseinheit
- Begründung der Methodenauswahl
- Durchführung der Ausbildungseinheit
- Lernkontrolle
- Tabellarische Übersicht zur Durchführung der Ausbildungseinheit
- Ausbildungsmittel
- Benötigte Ausbildungsmittel und begründete Zuordnung zu den Methodischen Phasen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der vorliegende mündliche Unterweisungsentwurf zielt auf die Vermittlung der notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten zur Erneuerung einer 13-poligen Anhängersteckdose an einem Iveco Daily ab. Die Unterweisung soll den Auszubildenden Franz Müller in die Lage versetzen, die Aufgabe selbstständig und fachgerecht durchzuführen.
- Anwendung von Fachwissen im Bereich der elektrischen Schaltpläne
- Praktische Umsetzung der theoretischen Kenntnisse
- Entwicklung der Fähigkeit zur selbstständigen Problemlösung
- Sicherung der Qualität und Sicherheit bei der Durchführung der Aufgabe
- Vertiefung des Verständnisses der Funktionsweise elektrischer Systeme
Zusammenfassung der Kapitel
Beschreibung des Auszubildenden
Dieses Kapitel stellt den Auszubildenden Franz Müller vor und beschreibt seine Lern- und Leistungsfähigkeit, sein Sozialverhalten, seine Motivation und seine Vorbildung im Hinblick auf das Thema der Unterweisung.
Beschreibung der Lernsituation
Dieser Abschnitt befasst sich mit der Ausgangslage und der Lernsituation, der didaktischen Planung der Ausbildungseinheit und der Festlegung der Lern- oder Qualifikationsziele. Es wird dargelegt, wie die Unterweisung in den Ausbildungsprozess integriert ist und welche Lernziele mit der Ausbildungseinheit erreicht werden sollen.
Begründung der Methodenauswahl und Beschreibung der Durchführung der Ausbildungseinheit
Dieser Abschnitt erläutert die Gründe für die gewählten Methoden der Unterweisung und beschreibt die einzelnen Schritte der Durchführung der Ausbildungseinheit. Es werden Lernkontrolle und die tabellarische Übersicht zur Durchführung der Ausbildungseinheit beleuchtet.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter des Textes sind: Kraftfahrzeugmechatroniker, Ausbildung, Anhängersteckdose, Erneuerung, elektrische Schaltpläne, Lernsituation, Didaktische Planung, Ausbildungsmittel, Methodenauswahl, Durchführung, Lernkontrolle.
- Citation du texte
- Frank Röseler (Auteur), 2005, Erneuerung der 13-pol. Anhängersteckdose (Unterweisung Kfz-Mechatroniker / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/48219
