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Inhaltsverzeichnis
1. Problemstellung und Zielsetzung
2. Theoretische Fundierung
2.1 Was ist Konzentration?
2.2 Konzentration und Bewegung
2.3 Bewegungsübungen
2.3.1 Lernbegleitende Funktion
2.3.2 Lernerschließende Funktion
3. Durchführung des Unterrichtsversuchs
3.1 Voraussetzungen und Lerninhalt
3.2 Vorüberlegungen zu den Bewegungsübungen
3.3 Unterrichtsverlauf
4. Reflexion des Unterrichtsversuchs
4.1 Durchführung der Schülerbefragung
4.2 Reflexion aus Sicht der Schüler
4.3 Reflexion aus Sicht der Lehrkraft
5. Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
Anhang
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- Semira Häckl (Author), 2018, Fördern Bewegungsübungen im Unterricht die Konzentration?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/489872
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