Die kindliche Entwicklung in der Montessori- und Waldorfpädagogik


Tesis (Bachelor), 2018

42 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Literaturverzeichnis

1 Einleitung

2 Montessoripädagogik
2.1 Kurzbiografie von Maria Montessori
2.2 Grundgedanken der Montessoripädagogik
2.3 Ziele der Montessoripädagogik
2.4 Das Kind in der Montessoripädagogik
2.5 Besonderheiten der Montessoripädagogik
2.5.1 Die Kosmische Erziehung
2.5.2 Die Materialien
2.6 Kritik an der Montessoripädagogik

3 Die Waldorfpädagogik
3.1 Kurzbiografie Rudolf Steiner
3.2 Grundgedanken der Waldorfpädagogik
3.3 Ziele der Waldorfpädagogik
3.4 Das Kind in der Waldorfpädagogik
3.5 Besonderheiten in der Waldorfpädagogik
3.5.1 Die Eurythmie
3.5.2 Die vier Temperamente
3.6 Kritik an der Waldorfpädagogik

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 42 páginas

Detalles

Título
Die kindliche Entwicklung in der Montessori- und Waldorfpädagogik
Universidad
http://www.uni-jena.de/
Calificación
1,3
Autor
Año
2018
Páginas
42
No. de catálogo
V492652
ISBN (Ebook)
9783668984493
ISBN (Libro)
9783668984509
Idioma
Alemán
Palabras clave
entwicklung, montessori-, waldorfpädagogik
Citar trabajo
Anna-Sophie Hartig (Autor), 2018, Die kindliche Entwicklung in der Montessori- und Waldorfpädagogik, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/492652

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Título: Die kindliche Entwicklung in der Montessori- und  Waldorfpädagogik



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