Eines der populärsten Themen in der Tagespresse und somit mittlerweile in allen Bevölkerungsschichten ist die EU-Osterweiterung in Richtung Türkei. Bis jetzt hat mich hauptsächlich das Thema Osterweiterung interessiert und weniger die Türkeifrage, ich ließ jedoch außer acht, dass die Türkei schon am 14.04.1987 ein EU-Beitrittsansuchen gestellt hat und somit noch vor den anderen osteuropäischen Staaten und sogar vor Österreich sein Ansuchen gestellt hat.
Das Türkeibeitrittsansuchen wird teils sehr emotional geführt und dies nicht nur auf persönlicher, sondern auch auf politischer Ebene. Politisch teils um sich die Gunst der Wähler populistisch zu erkaufen und teils vielleicht sogar aus ehrlicher Angst vor diesem islamischen 69 Millionen Land.
Ich habe mich gefragt woher kommt diese Angst die scheinbar in vielen von uns „Westeuropäern“ drinnen ist. Gibt es da reale Gründe die diese Ablehnung rechtfertigen? Nahe liegend ist für mich da ein Erklärungsversuch mit Hilfe der Geschichte Türkei/Europas. Diese geschichtliche Spurensuche soll mich beim Schreiben dieser Seminararbeit leiten.
Das persönliche Ziel dieser Seminararbeit soll auch sein, den Wissensstand über die Türkei beziehungsweise des osmanischen Reiches zu erweitern.
Inhaltsverzeichnis
1. EINLEITUNG
1.1. AUFBAU SEMINARARBEIT
2. EUROPA – WO IST ES ZU FINDEN?
2.1. BEMERKUNG ZU DEN GRENZEN EUROPAS
3. GESCHICHTE DER TÜRKEI BZW. DES OSMANISCHEN REICHES
3.1. DEMOKRATIEGESCHICHTE DER TÜRKEI
3.2. DAS OSMANISCHE REICH
4. WISSENSWERTES ÜBER DIE TÜRKEI
5. AKTUELLE BERICHTERSTATTUNG
6. FAZIT
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Diese Seminararbeit untersucht die Debatte um einen möglichen EU-Beitritt der Türkei vor dem Hintergrund historischer Grenzziehungen Europas und einer teils emotional aufgeladenen öffentlichen Meinung. Ziel ist es, durch eine fundierte Auseinandersetzung mit der Geschichte des Osmanischen Reiches, aktuellen Daten zur Türkei sowie der Analyse medialer Diskurse, ein sachliches Verständnis für die Integrationsfrage zu entwickeln und Vorbehalte kritisch zu hinterfragen.
- Historische Grenzziehung Europas und die Bedeutung kultureller Identität.
- Aufarbeitung der Geschichte der Türkei und ihrer Kontaktpunkte zu Europa.
- Vergleichende Analyse sozioökonomischer Daten zwischen der Türkei und EU-Staaten.
- Untersuchung des Einflusses populistischer Berichterstattung auf den europäischen Integrationsdiskurs.
- Reflexion über Integration als politisches und gesellschaftliches Ziel gegenüber dem Ausschluss.
Auszug aus dem Buch
3.2. Das Osmanische Reich
Das Osmanische Reich ist die Bezeichnung für das Reich der Dynastie der Osmanen vom 14. Jahrhundert bis 1923. Es war für mehrere Jahrhunderte die entscheidende Macht in Kleinasien und auf dem Balkan, zeitweise auch in Nordafrika und auf der Krim. Im Laufe des 18. und vor allem 19. Jahrhunderts wurde es in der Auseinandersetzung mit den europäischen Mächten auf Kleinasien zurückgedrängt und fand in der Türkei seinen Nachfolgestaat. Diese Auseinandersetzungen waren empfindliche Kontaktpunkte mit dem damaligen Europa und vielleicht ein Erklärungsversuch für die teils immer noch spürbare ablehnende Haltung der „Europäer“ gegenüber der Türkei. Die folgende Tabelle gibt einen Überblick über die Türkenkriege (das osmanische Reich war natürlich mehr als nur viele Kriegsfeldzüge, diese Auflistung dient nur als Erklärungsversuch):
Zusammenfassung der Kapitel
1. EINLEITUNG: Die Einleitung beleuchtet die aktuelle Relevanz des EU-Osterweiterungsthemas und verweist auf das frühe Beitrittsansuchen der Türkei, während das persönliche Interesse der Verfasserin an der historischen Aufarbeitung motiviert wird.
1.1. AUFBAU SEMINARARBEIT: Dieses Unterkapitel erläutert die methodische Vorgehensweise, die von der historischen Spurensuche über die Präsentation aktueller Daten bis hin zur abschließenden Beantwortung der Fragestellung reicht.
2. EUROPA – WO IST ES ZU FINDEN?: Es wird das komplexe Unterfangen der geografischen und kulturellen Grenzziehung Europas thematisiert, wobei die Rolle der Selbstdefinition und des Christentums als identitätsstiftende Merkmale herausgearbeitet wird.
2.1. BEMERKUNG ZU DEN GRENZEN EUROPAS: Hier wird der historische Abriss zur europäischen Grenzfindung vertieft und die Frage der Zugehörigkeit der Türkei anhand der geografischen Lage und der gesellschaftlichen Strukturen kontrastiert.
3. GESCHICHTE DER TÜRKEI BZW. DES OSMANISCHEN REICHES: Ein Überblick über die bewegte Historie der Region von der Frühbesiedlung bis zur modernen Republik, der die wechselhaften Beziehungen zu westlichen Nachbarn verdeutlicht.
3.1. DEMOKRATIEGESCHICHTE DER TÜRKEI: Dieses Kapitel analysiert die demokratischen Erfahrungen der Türkei, insbesondere unter Einbeziehung von Huntington’s Modell der Demokratisierungswellen.
3.2. DAS OSMANISCHE REICH: Eine detaillierte Beleuchtung der Machtperiode des Osmanischen Reiches und dessen Konfrontationen mit europäischen Mächten, die als Grundlage für spätere Vorbehalte dienen könnten.
4. WISSENSWERTES ÜBER DIE TÜRKEI: Dieser Abschnitt bietet einen fundierten Überblick über statistische Kennzahlen zur aktuellen Türkei und zieht Vergleiche zur wirtschaftlichen und sozialen Lage in Österreich.
5. AKTUELLE BERICHTERSTATTUNG: Untersuchung des medialen Diskurses und der Rolle emotionaler oder populistischer Narrative in der Debatte um eine EU-Aufnahme der Türkei.
6. FAZIT: Das Kapitel reflektiert die Erkenntnisse über die kriegerische Vergangenheit und aktuelle Daten, um zu bewerten, ob die Ängste vor einem Beitritt politisch und faktisch gerechtfertigt sind.
Schlüsselwörter
EU-Erweiterung, Türkei, Osmanisches Reich, Europäische Integration, Demokratietheorie, Grenzziehung, Kulturraum, Christentum, Islam, Geopolitik, Migrationsängste, Wirtschaftsdaten, Populismus, Identität, Beitrittsansuchen.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob der Bosporus eine legitime Grenze für die Europäische Union darstellt und analysiert kritisch die Angst vor einem EU-Beitritt der Türkei.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themen sind die historische Identitätsfindung Europas, die Geschichte des Osmanischen Reiches, aktuelle wirtschaftliche Vergleichsdaten und die mediale Berichterstattung über den Beitrittsprozess.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das primäre Ziel ist es, den Wissensstand über die Türkei zu erweitern und eine sachliche Basis zu schaffen, um die emotionale Debatte um die Ablehnung der Türkei als europäisches Land kritisch zu hinterfragen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Autorin nutzt einen geschichtlich-analytischen Ansatz, kombiniert mit einer Auswertung statistischer Ländervergleiche und einer Analyse aktueller medialer Darstellungen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden historische Grenzkonzepte, die Demokratietraditionen der Türkei, eine tabellarische Übersicht der Türkenkriege sowie aktuelle sozioökonomische Kennzahlen der Republik Türkei detailliert dargelegt.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie EU-Osterweiterung, Integration, Geschichte des Osmanischen Reiches, kulturelle Identität und geopolitische Strategie charakterisiert.
Wie bewertet die Arbeit die Bedeutung von Religion für die EU?
Die Arbeit argumentiert, dass die EU sich theoretisch nicht auf eine einzelne Religion stützen sollte und betont, dass Integration ein besserer Weg ist als der Ausschluss aufgrund kultureller oder religiöser Unterschiede.
Wie beurteilt die Arbeit den Einfluss des Populismus auf die Debatte?
Die Autorin stellt fest, dass in der medialen Berichterstattung historische Emotionen häufig populistisch instrumentalisiert werden, um Ängste vor dem "Anderen" (dem Islam) zu schüren.
- Quote paper
- Gerhard Als (Author), 2005, Der Bosporus als Grenze der EU?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/49325
