Dieser Teil der Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Recht der Weiterbildung. Zunächst habe ich die diesen Bereich kurz allgemein beleuchtet. Danach bin ich auf die verfassungsrechtlichen Grundlagen eingegangen.
Bei den rechtlichen Grundlagen, war es mir wichtig, diese nach der Bundes- und der Länderebene zu unterscheiden. Nach einer kurzen Einleitung bin ich zum besseren Verständnis auf die einzelnen Gesetze, wie das Betriebsverfassungsgesetz, die Manteltarifverträge, das Fernunterrichtsschutzgesetz, das Berufsbildungsgesetz, das Arbeitsförderungsgesetz und das Bildungsurlaubsgesetz, detaillierter eingegangen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- 1. Allgemein
- 2. Verfassungsrechtliche Grundlagen
- 3. Rechtliche Grundlagen
- 3.1 Bundesebene
- 3.1.1 Das Betriebsverfassungsgesetz
- 3.1.2 Manteltarifverträge
- 3.1.3 Fernunterrichtsschutzgesetz
- 3.1.4 Das Berufsbildungsgesetz (BBiG)
- 3.1.5 Das Arbeitsförderungsgesetz
- 3.2 Landesebene
- 3.2.1 Entwicklung d. Gesetzgebung in alten Bundesländern
- 3.2.2 Entwicklung d. Gesetzgebung in neuen Bundesländern
- 3.2.3 Rechtliche Regelungen der Landesebene
- 3.2.4 Das Bildungsurlaubsgesetz
- 3.1 Bundesebene
- Schussteil
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit dem rechtlichen Rahmen der Weiterbildung in Deutschland. Sie untersucht die verfassungsrechtlichen Grundlagen sowie die relevanten Gesetze auf Bundes- und Landesebene. Dabei wird die Frage aufgeworfen, inwieweit der Weiterbildungsbereich durch eine einheitliche Rechtsgrundlage geregelt ist und wie die verschiedenen Gesetze die Entscheidungen im Bereich der Weiterbildung beeinflussen.
- Rechtliche Grundlagen der Weiterbildung in Deutschland
- Verfassungsrechtliche Grundlagen und deren Bedeutung für die Weiterbildung
- Gesetzgebung auf Bundes- und Landesebene im Bereich der Weiterbildung
- Der Einfluss des Subsidiaritätsprinzips auf die staatliche Gestaltung der Weiterbildung
- Rechtliche Rahmenbedingungen der Weiterbildung im Vergleich zum Schulwesen
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Einleitung gibt einen Überblick über die Thematik der Hausarbeit und beleuchtet die Besonderheiten des rechtlichen Rahmens der Weiterbildung in Deutschland. Sie stellt die Herausforderungen dar, die sich aus der fehlenden einheitlichen Rechtsgrundlage ergeben.
1. Allgemein: Dieses Kapitel beschreibt die Situation der Weiterbildung in Deutschland und stellt fest, dass es kein umfassendes Gesetz gibt, das alle Bereiche abdeckt. Es wird auf die unterschiedlichen rechtlichen Regelungen hingewiesen, die ineinandergreifen und teilweise verschiedene Zielsetzungen verfolgen. Die Weiterbildung wird als ein "quasi gesetzfreies Feld" bezeichnet, da betriebliche Entscheidungen in diesem Bereich vorwiegend ohne gesetzliche Vorgaben getroffen werden.
2. Verfassungsrechtliche Grundlagen: Das Grundgesetz bietet keine konkreten Aussagen zur Weiterbildung, doch werden Verfassungsgrundsätze und Grundrechte als maßgebliche Grundlagen für die Gestaltung des Bereichs hervorgehoben. Die staatliche Verantwortung für die Weiterbildung ergibt sich aus dem Grundsatz der Sozialstaatlichkeit und dem föderalistischen Prinzip, welches die Kompetenzverteilung zwischen Bund und Ländern regelt.
3. Rechtliche Grundlagen: Dieses Kapitel beschäftigt sich mit den rechtlichen Grundlagen der Weiterbildung auf Bundes- und Landesebene. Es werden die wichtigsten Gesetze, wie das Betriebsverfassungsgesetz, das Fernunterrichtsschutzgesetz, das Berufsbildungsgesetz und das Arbeitsförderungsgesetz, detailliert vorgestellt und ihre Relevanz für die Weiterbildung beleuchtet. Darüber hinaus wird die Entwicklung der Gesetzgebung auf Landesebene betrachtet und die unterschiedlichen Regelungen der einzelnen Bundesländer analysiert.
Schussteil: Dieses Kapitel fasst die wichtigsten Erkenntnisse der Arbeit zusammen und zieht Schlussfolgerungen. Es werden die Chancen und Herausforderungen der Weiterbildung im Kontext des rechtlichen Rahmens beleuchtet.
Schlüsselwörter
Weiterbildung, Recht, Bundesebene, Landesebene, Verfassungsrecht, Betriebsverfassungsgesetz, Manteltarifverträge, Fernunterrichtsschutzgesetz, Berufsbildungsgesetz, Arbeitsförderungsgesetz, Bildungsurlaub, Subsidiaritätsprinzip, föderalistisches Prinzip, Schulwesen, staatliche Gestaltung, rechtliche Rahmenbedingungen.
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- Maren Anding (Autor), 2004, Recht in der Weiterbildung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/49731
