Resumen o Introducción
Die Schülerinnen und Schüler erkennen den Inhalt des Bänkelliedes (Wanderer sieht Feuerkutsche mit Feuerpferden und verfluchtem Bürgermeister) und stellen die Strophen zeichnerisch dar.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen den dramaturgischen Aufbau des Bänkelliedes, indem sie die zunehmende räumliche Nähe zum Bürgermeister erkennen (Heranzoomen) und erkennen die Ursache und Konsequenz für sein Leid, indem sie eine Lehre formulieren.
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- Marie Welsche (Autor), 2017, Bänkellied/Moritaten. Die Vorläufer der Balladen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/498496
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