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Die Deutschen in Cisleithanien und deren Wege zum "nationalen Erwachen" von den theresianisch-josephinischen Reformen bis zum Untergang der Habsburgermonarchie

Welche schul- und bildungspolitischen Entwicklungen haben im Vielvölkerstaat stattgefunden?


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2015

47 Pages, Note: Sehr Gut (1)


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Literaturübersicht und aktueller Forschungsstand

2 Theoriediskurs – Eigenschaften, Entstehung und Verbreitung von Nation und Nationalismus im Europa des 19. Jahrhunderts

3 Historischer Abriss – Bildungspolitik, Sprachenfrage und Identitätskonstruktionen von der theresianisch-josephinischen Epoche bis zum Ende der Ära Metternich
3.1 Reformen und Entwicklungen im Schulwesen
3.2 Erste Versuche einer einheitlichen Staatssprache
3.3 Staatspatriotismus versus ethnische Identität

4 Von der Märzrevolution bis zum Untergang der Monarchie Die Wegmarker des „nationalen Erwachens“
4.1 Reformen und Entwicklungen im Schulwesen
4.2 Konfliktherd Sprachenfrage
4.2.1 Unterrichtssprache oder Lehrgegenstand? Wechselspiele zwischen liberaler Reform- und konservativer Restaurationspolitik im Nachmärz und im Neoabsolutismus
4.2.2 Die sukzessive Politisierung und Mobilisierung der Zivilgesellschaft Ausweitung und Radikalisierung der Nationalitätenkonflikte durch das Aufkommen nationalistischer Parteien und Schutzvereinen – veranschaulicht am Beispiel der gemischtsprachigen Gebiete in Böhmen und der Untersteiermark
4.3 Gesamtstaatsbewusstsein versus ethnisches Nationalbewusstsein. Zu den Kontinuitäten und Brüche in den Identitätskonstruktionen und Zugehörigkeitsdenken der Deutschösterreicher

5 Resümee

6 Anhang
6.1 Quellenverzeichnis

Fin de l'extrait de 47 pages

Résumé des informations

Titre
Die Deutschen in Cisleithanien und deren Wege zum "nationalen Erwachen" von den theresianisch-josephinischen Reformen bis zum Untergang der Habsburgermonarchie
Sous-titre
Welche schul- und bildungspolitischen Entwicklungen haben im Vielvölkerstaat stattgefunden?
Université
University of Graz  (Südosteuropäische Geschichte)
Cours
Die ethnischen und nationalen Gruppen in der Habsburgermonarchie
Note
Sehr Gut (1)
Auteur
Année
2015
Pages
47
N° de catalogue
V500612
ISBN (ebook)
9783346031228
ISBN (Livre)
9783346031235
Langue
allemand
Annotations
Veranschaulicht an den Entwicklungen im Schulwesen und der Sprachpolitik sowie der Frage nach dem Spannungsverhältnis zwischen ethnischer und gesamtstaatlicher Identitätskonstruktionen Die Seminararbeit - wie alle Arbeiten - wurden mit Sehr gut beurteil. Überblickswerk zum Forschungsthema. Überarbeitet nach Review/Feedback des LV-Leiters.
Mots clés
Deutsche Cisleithanien Habsburgermonarchie Österreich Unterrichtswesen Sprachenfrage Identitätskonstruktionen
Citation du texte
Martin Hammer (Auteur), 2015, Die Deutschen in Cisleithanien und deren Wege zum "nationalen Erwachen" von den theresianisch-josephinischen Reformen bis zum Untergang der Habsburgermonarchie, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/500612

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