Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Definitionen
2.1 Inklusion
2.2 Religionsunterricht unter dem Aspekt der Inklusion
3. Inklusive Religionsdidaktik
3.1 Individualisierung
3.2 Differenzierung
3.3 Kooperation
4. Konfessioneller und inklusiver Religionsunterricht in Deutschland
5. Zugangs–und Aneignungsformen
5.1 Basal–perzeptiver Zugang
5.2 Konkret–handelnder Zugang
5.3 Anschaulich–modellhafter Zugang
5.4 Abstrakt–begrifflicher Zugang
6. Unterrichtsentwurf zu Lk 19,1-10 „Jesus besucht Zachäus“
6.1 Unterrichtsskizze
6.2 Zugang zum Bibeltext durch „Godly Play“
6.2.1 Erläuterung der Funktionsweise
6.2.2 Durchführung im Unterricht
7. Problemfelder des inklusiven Lernens im Religionsunterricht
8. Folgerungen und Perspektiven
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Christine K. (Autor:in), 2019, Inklusives Lernen im Religionsunterricht der Jahrgangsstufe 6 an der Realschule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/505094
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
Kommentare