Die deutsche Gebärdensprache

Einführung der Gebärdensprache als Unterrichtsfach in Schulen


Tesis (Bachelor), 2019

31 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Gehörlosigkeit und Hörschädigungen

3 Gebärdensprache
3.1 Definition
3.2 Geschichte
3.3 Verbreitung

4 Aufbau und Struktur von Gebärden

5 Bedingungen des Gebärdenspracherwerbs

6 Gebärdensprache im deutschen Schulsystem
6.1 Gebärdensprache als Unterrichtsfach
6.1.1 Inhalte im Gebärdensprachunterricht
6.1.2 Leistungsbeurteilung im Unterricht
6.2 Gebärdensprache als Fremdsprache
6.3 Bilingualer Unterricht und Chancengleichheit in Erziehung und Bildung

7 Fazit

8 Literaturverzeichnis

9 Abbildungsverzeichnis

Final del extracto de 31 páginas

Detalles

Título
Die deutsche Gebärdensprache
Subtítulo
Einführung der Gebärdensprache als Unterrichtsfach in Schulen
Universidad
University of Applied Sciences Clara Hoffbauer Potsdam
Calificación
1,3
Autor
Año
2019
Páginas
31
No. de catálogo
V506220
ISBN (Ebook)
9783346081179
ISBN (Libro)
9783346081186
Idioma
Alemán
Palabras clave
Gebärdensprache, Unterrichtsfach
Citar trabajo
Sarah Dargel (Autor), 2019, Die deutsche Gebärdensprache, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/506220

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Título: Die deutsche Gebärdensprache



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