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Die deutsche Gebärdensprache

Einführung der Gebärdensprache als Unterrichtsfach in Schulen


Thèse de Bachelor, 2019

31 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Gehörlosigkeit und Hörschädigungen

3 Gebärdensprache
3.1 Definition
3.2 Geschichte
3.3 Verbreitung

4 Aufbau und Struktur von Gebärden

5 Bedingungen des Gebärdenspracherwerbs

6 Gebärdensprache im deutschen Schulsystem
6.1 Gebärdensprache als Unterrichtsfach
6.1.1 Inhalte im Gebärdensprachunterricht
6.1.2 Leistungsbeurteilung im Unterricht
6.2 Gebärdensprache als Fremdsprache
6.3 Bilingualer Unterricht und Chancengleichheit in Erziehung und Bildung

7 Fazit

8 Literaturverzeichnis

9 Abbildungsverzeichnis

Fin de l'extrait de 31 pages

Résumé des informations

Titre
Die deutsche Gebärdensprache
Sous-titre
Einführung der Gebärdensprache als Unterrichtsfach in Schulen
Université
University of Applied Sciences Clara Hoffbauer Potsdam
Note
1,3
Auteur
Année
2019
Pages
31
N° de catalogue
V506220
ISBN (ebook)
9783346081179
ISBN (Livre)
9783346081186
Langue
allemand
Mots clés
Gebärdensprache, Unterrichtsfach
Citation du texte
Sarah Dargel (Auteur), 2019, Die deutsche Gebärdensprache, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/506220

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Titre: Die deutsche Gebärdensprache


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