Kriterien der Auswahl von Kinderbüchern anhand des Bilderbuches "Der Baum der Erinnerung"


Presentation (Elaboration), 2019

9 Pages, Grade: 1,7


Abstract or Introduction

Diese Arbeit untersucht, anhand welcher Kriterien die Auswahl von Kinderbüchern erfolgen soll. Hierbei soll das Buch "Der Baum der Erinnerung" als Beispiel dienen. Dass ein Bilderbuch kindgemäß gestaltet sein soll, ist allgemein anerkannt. Darunter versteht man, dass die Sprache und der Inhalt eines Buches dem Kind angepasst sind. Der Begriff ist jedoch nicht weiter definierbar.

Es gibt jedoch einige Aspekte, an denen man sich orientieren kann: Zum einen bezieht sich der Begriff auf den Inhalt und die Gestaltung eines Bilderbuches. Zum anderen heißt „kindgemäß“ nicht nur Alters- bzw. Entwicklungsgemäßheit. Bilderbücher sollen den Kindern auch als Unterhaltung dienen. Der Inhalt kann phantastisch, witzig oder skurril sein und Alltagsthemen behandeln. Bilderbücher sollen aber auch dazu dienen, gewisse Erziehungsziele zu erfüllen, indem sie Kinder für ethische Werte sensibilisieren, Wissen vermitteln und Hilfe in verschiedenen Situationen anbieten. Durch die Unterhaltungs- und Aufklärungsabsicht entsteht ein gewisser Spannungsbogen.

Details

Title
Kriterien der Auswahl von Kinderbüchern anhand des Bilderbuches "Der Baum der Erinnerung"
College
University of Wuppertal
Grade
1,7
Author
Year
2019
Pages
9
Catalog Number
V506712
ISBN (eBook)
9783346066923
ISBN (Book)
9783346066930
Language
German
Keywords
kriterien, auswahl, kinderbüchern, bilderbuches, baum, erinnerung
Quote paper
Denise Borgmann (Author), 2019, Kriterien der Auswahl von Kinderbüchern anhand des Bilderbuches "Der Baum der Erinnerung", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/506712

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Title: Kriterien der Auswahl von Kinderbüchern anhand des Bilderbuches "Der Baum der Erinnerung"



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