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Die unterschiedliche Darstellung der Pluralbildung der Substantive im Französischen in präskriptiven und deskriptiven Grammatiken

Inwiefern sind deskriptive Grammatiken im Unterricht sinnvoll?


Trabajo Escrito, 2016

13 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Pluralbildung der Substantive im Franzosischen

3. Praskriptive und deskriptive Grammatiken
3.1 Praskriptive Grammatik
3.2 Deskriptive Grammatik

4. Darstellung der Pluralbildung bei praskriptiven Grammatiken

5. Darstellung der Pluralbildung bei deskriptiven Grammatiken

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 13 páginas

Detalles

Título
Die unterschiedliche Darstellung der Pluralbildung der Substantive im Französischen in präskriptiven und deskriptiven Grammatiken
Subtítulo
Inwiefern sind deskriptive Grammatiken im Unterricht sinnvoll?
Universidad
http://www.uni-jena.de/  (Romanistik)
Curso
Sprachwissenschaft - Morphologie
Calificación
1,7
Autor
Año
2016
Páginas
13
No. de catálogo
V508792
ISBN (Ebook)
9783346077301
ISBN (Libro)
9783346077318
Idioma
Alemán
Palabras clave
Morphologie, Pluralbildung, präskriptive Grammatik, deskriptive Grammatik, Substantive, Französische Sprachwissenschaft, Sprachwissenschaft
Citar trabajo
Luisa Petatz (Autor), 2016, Die unterschiedliche Darstellung der Pluralbildung der Substantive im Französischen in präskriptiven und deskriptiven Grammatiken, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/508792

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Título: Die unterschiedliche Darstellung der Pluralbildung der Substantive im Französischen in präskriptiven und deskriptiven Grammatiken


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