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Anthropologie bei Jean-Jacques Rousseau und ihre Bedeutung für die Erziehungstheorie Winfried Böhms

Name: Anthropologie bei Jean-Jacques Rousseau und ihre Bedeutung für die Erziehungstheorie Winfried Böhms
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Christina Pöckl
ISBN: 9783346072337

Term Paper, 2019

16 Pages, Grade: 3,0

Christina Pöckl (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Jean- Jaques Rousseaus Menschenbild
2.1. Definition Menschenbild
2.2. Jean-Jaques Rousseau als Vertreter des optimistischen Menschenbildes
2.2.1 Der naturalistisch-anthropologische Optimismus
2.2.2 Der gesellschaftlich-zivilisatorische Pessimismus
2.2.3 Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte

3. Erziehung bei Winfried Böhm
3.1. Der Begriff Erziehung nach Winfried Böhm
3.2. Böhms Erziehungstheorie
3.2.1. Die Bedeutung von Theorie
3.2.2. Der moderne Personalismus
3.2.3. Winfried Böhms personale Erziehungstheorie

4. Das Menschenbild bei Winfried Böhm
4.1. Der Mensch als Person
4.2. Vergleich mit Rousseaus Menschenbild

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 16 pages

Details

Title: Anthropologie bei Jean-Jacques Rousseau und ihre Bedeutung für die Erziehungstheorie Winfried Böhms
College: University of Augsburg
Grade: 3,0
Author: Christina Pöckl (Author)
Year: 2019
Pages: 16
Catalog Number: V509336
ISBN (eBook): 9783346072320
ISBN (Book): 9783346072337
Language: German
Keywords: anthropologie, jean-jacques, rousseau, bedeutung, erziehungstheorie, winfried, böhms

Quote paper: Christina Pöckl (Author), 2019, Anthropologie bei Jean-Jacques Rousseau und ihre Bedeutung für die Erziehungstheorie Winfried Böhms, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/509336

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