Gesamtgesellschaftlich vermitteltes Handeln und der soziale / intersubjektive Aspekt der Handlungsfähigkeit


Trabajo Escrito, 2004

11 Páginas, Calificación: 1,7


Resumen o Introducción

Die Arbeit bezieht sich schwerpunktmäßig auf die subjektive/subjektwissenschaftliche Problematik von Erkenntnis / Wertung / Motivation als Aspekten der Handlungsfähigkeit gesamtgesellschaftlich vermittelter individueller Existenz wie Klaus Holzkamp sie in seinem Buch Grundlegung der Psychologie in Kapitel 7.3. darstellt. Daneben werden zusätzliche und erweiternde Überlegungen von Josef Held und Klaus Holzkamp einbezogen.
Ab jetzt werden die gewonnen kategorialen Resultate vorangegangener Kapitel in Bezug auf inhaltliche Parallelanalysen vorausgesetzt und verwertet. Es geht um Erkenntnis Wertung und Motivation des Einzelnen. Der Analysegegenstand nimmt nun endgültig subjektwissenschaftlichen Charakter an. Ab jetzt geht es um den Einzelnen in der Gesellschaft. Die Basis aller weiteren Analyse ist der Umstand daß die gesellschaftlichen Verhältnisse ein in sich lebensfähiges Erhaltungssystem darstellen. Die gesellschaftlichen Verhältnisse sind nicht länger gleichbedeutend mit der aktuellen Kooperation, Planung und verallgemeinerten Vorsorge durch ihren Mitglieder.

Detalles

Título
Gesamtgesellschaftlich vermitteltes Handeln und der soziale / intersubjektive Aspekt der Handlungsfähigkeit
Universidad
University of Applied Sciences Bingen
Calificación
1,7
Autor
Año
2004
Páginas
11
No. de catálogo
V51026
ISBN (Ebook)
9783638470988
ISBN (Libro)
9783638764872
Tamaño de fichero
454 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Gesamtgesellschaftlich, Handeln, Aspekt, Handlungsfähigkeit
Citar trabajo
Dipl.Betrw.(BA) Michael M. Fleißer (Autor), 2004, Gesamtgesellschaftlich vermitteltes Handeln und der soziale / intersubjektive Aspekt der Handlungsfähigkeit, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/51026

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Título: Gesamtgesellschaftlich vermitteltes  Handeln und der soziale / intersubjektive Aspekt der Handlungsfähigkeit



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