Unterrichtsentwurf zur Themenreihe "Entdeckungsfahrten - Fluch oder Segen?" im Fach Geschichte


Plan de Clases, 2019

17 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Thema

2. Unterrichtsvoraussetzungen
2.1. Räumliche, fach- und unterrichtsmethodische Voraussetzungen
2.2. Vorwissen der SuS

3. Inhaltlicher Bezug zum Rahmenlehrplan (RLP)

4. Kompetenzen mit Standards und Konkretisierung

5. Unterrichtsbezogene Sachanalyse
5.1 Nachweise der fachwissenschaftlichen Kompetenz
5.2 Begründung der Bedeutsamkeit des Stundenthemas
5.3 Begründung der didaktischen Reduktion
5.3.1 Eingrenzung des Stundenthemas
5.3.2 Reduktion des Materials
5.3.3 Entlastung / Differenzierung

6. Didaktische Konstruktion
6.1 Didaktische Zugangsweise
6.2 Darstellungskonzept
6.3 Unterrichtsmethodisches Strukturierungskonzept
6.4 Fachdidaktisches Prinzip

7. Begründung der Lehr- und Lernstruktur
7.1 Begründung des geschichtsdidaktischen Unterrichtskonzepts
7.2 Begründung der Unterrichtsmethode

8. Verlaufsplan

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Unterrichtsentwurf zur Themenreihe "Entdeckungsfahrten - Fluch oder Segen?" im Fach Geschichte
Universidad
Humboldt-University of Berlin
Calificación
1,3
Autor
Año
2019
Páginas
17
No. de catálogo
V510882
ISBN (Ebook)
9783346088512
ISBN (Libro)
9783346088529
Idioma
Alemán
Palabras clave
unterrichtsentwurf, themenreihe, entdeckungsfahrten, fluch, segen, fach, geschichte
Citar trabajo
Katharina Demnick (Autor), 2019, Unterrichtsentwurf zur Themenreihe "Entdeckungsfahrten - Fluch oder Segen?" im Fach Geschichte, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/510882

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Título: Unterrichtsentwurf zur Themenreihe "Entdeckungsfahrten - Fluch oder Segen?" im Fach Geschichte



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