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Die Mediennutzung in der frühen Lesesozialisation. Das Potenzial von Vorlese-Apps

Name: Die Mediennutzung in der frühen Lesesozialisation. Das Potenzial von Vorlese-Apps
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anonym
ISBN: 9783346108661

Term Paper, 2019

21 Pages, Grade: 2,0

Anonymous

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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Lesesozialisationsfaktoren
2.1 Definition Lesesozialisation
2.2 Einflussfaktoren auf die frühe Lesesozialisation
2.3 Lesesozialisation in der Familie

3. Lesekompetenz und Digitalisierung

4. Digitale Medien und deren Nutzung
4.1 Medienkompetenz
4.2 miniKIM-Studie 2014
4.3 Vorlesestudie der Stiftung Lesen 2012

5. Vorlese Apps
5.1 Bewertungsaspekte
5.2 Vorlese - Apps
5.2.1App: „Pixi trifft eine Elfe“
5.2.2 App: „Schlaf gut“

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 21 pages

Details

Title: Die Mediennutzung in der frühen Lesesozialisation. Das Potenzial von Vorlese-Apps
College: University of Wuppertal
Grade: 2,0
Year: 2019
Pages: 21
Catalog Number: V518524
ISBN (eBook): 9783346108654
ISBN (Book): 9783346108661
Language: German
Keywords: mediennutzung, lesesozialisation, potenzial, vorlese-apps

Quote paper: Anonymous, 2019, Die Mediennutzung in der frühen Lesesozialisation. Das Potenzial von Vorlese-Apps, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/518524

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