Homepage > Catalog > Didactics for the subject German - Pedagogy, Linguistics

Leistungsbewertung im Offenen Unterricht. Ändert sich mit der Lernkultur auch die Leistungskultur?

Name: Leistungsbewertung im Offenen Unterricht. Ändert sich mit der Lernkultur auch die Leistungskultur?
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anni Esweer
ISBN: 9783346142221

Term Paper, 2019

18 Pages, Grade: 1,0

Anni Esweer (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Offener Unterricht
2.1 Definitions- und Abgrenzungsversuch
2.2 Nähe zum schülerzentrierten Unterricht

3 Offener Unterricht aus Sicht der Motivationsforschung

4 Leistungsbewertung in der Schule
4.1 Der erweiterte Leistungsbegriff aus pädagogischer Sicht
4.2 Gütekriterien
4.3 Formen der Leistungsbewertung in der Schule

5 Leistungsbewertung im Offenen Unterricht

6 Fazit

7 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 18 pages

Details

Title: Leistungsbewertung im Offenen Unterricht. Ändert sich mit der Lernkultur auch die Leistungskultur?
College: Bielefeld University
Grade: 1,0
Author: Anni Esweer (Author)
Year: 2019
Pages: 18
Catalog Number: V534868
ISBN (eBook): 9783346142214
ISBN (Book): 9783346142221
Language: German
Keywords: offener unterricht, leistungbewertung, schule, lernformen, schülerzentrierter unterricht, unterricht, modene didaktik, didaktik, handlungsorientiert

Quote paper: Anni Esweer (Author), 2019, Leistungsbewertung im Offenen Unterricht. Ändert sich mit der Lernkultur auch die Leistungskultur?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/534868

Comments