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Welche Herausforderungen entstehen bei einer Inklusion von Kindern mit Behinderung in allgemeinen Schulen?


Term Paper, 2018

17 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen
2.1 Was bedeutet der Begriff „Inklusion“?
2.2 Was bedeutet der Begriff „Integration“?
2.3 Abgrenzung von Inklusion und Integration

3. Herausforderungen für Inklusion im Bildungssystem Deutschlands

4. Schulbegleitungen durch Sonderpädagogen – Hilfe für Lehrkräfte oder zusätzliche Belastung?

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Welche Herausforderungen entstehen bei einer Inklusion von Kindern mit Behinderung in allgemeinen Schulen?
College
University of Hannover  (Institut für Erziehungswissenschaften)
Course
Schule und Unterricht
Grade
1,0
Author
Year
2018
Pages
17
Catalog Number
V539334
ISBN (eBook)
9783346139351
ISBN (Book)
9783346139368
Language
German
Keywords
Inklusion, Integration, Exklusion
Quote paper
Robert Sielski (Author), 2018, Welche Herausforderungen entstehen bei einer Inklusion von Kindern mit Behinderung in allgemeinen Schulen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/539334

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Title: Welche Herausforderungen entstehen bei einer Inklusion von Kindern mit Behinderung in allgemeinen Schulen?


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