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Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz in der Grundschule


Bachelor Thesis, 2020

47 Pages, Grade: 2,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1. Einleitung

2. Was ist Rechtschreibung?
2.1. Prinzipien der deutschen Rechtschreibung

3. Rechtschreiberwerb
3.1. Das Zwei-Wege-Modell des Rechtschreibens
3.2. Der Rechtschreiberwerb nach Scheerer-Neumann und Thomé

4. Rechtschreibdidaktik im Deutschunterricht der Grundschule
4.1. Zum Begriff der „Rechtschreibkompetenz“
4.2. Der Rechtschreibrahmen: Zielsetzungen und Orientierungen
4.3. Didaktische Konzeptionen
4.3.1. Grundwortschatzkonzepte
4.3.2. Regelkonzepte
4.3.3. Silbenkonzepte
4.3.4. Spracherfahrungsansatz
4.3.5. Analytisch-synthetische Verfahren
4.3.6. Phonographisch orientierter Rechtschreibunterricht

5. Aktueller Diskurs: Die Bonner Studie

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 47 pages

Details

Title
Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz in der Grundschule
College
University of Education Ludwigsburg
Grade
2,0
Author
Year
2020
Pages
47
Catalog Number
V583746
ISBN (eBook)
9783346158208
ISBN (Book)
9783346158215
Language
German
Keywords
Rechtschreibung, Deutsch, Grundschule, Deutschdidaktik, Rechtschreibkompetenz
Quote paper
Elena Bock (Author), 2020, Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz in der Grundschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/583746

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Title: Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz in der Grundschule


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