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Der außerschulische Lernort in der beruflichen Bildung. Pädagogischer Nutzen und Herausforderungen für die Schule


Project Report, 2020

58 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

1 Einleitung

2 Außerschulisches Lernen in der beruflichen Bildung
2.1 Notwendigkeit der Lernorte in der beruflichen Bildung
2.2 Begriffserklärungen und Merkmale
2.3 Das Potenzial von ASL für die Schule
2.4 Didaktisch-methodische Herangehensweisen an ASL
2.5 Paradoxon des schulischen Lernens
2.6 Die Projektmethode am außerschulischen Lernort

3 Qualitative Forschung
3.1 Das narrative Interview als Instrument der qualitativen Forschung
3.2 Inhaltsanalyse als Instrument der qualitativen Forschung

4 Ergebnissicherung

5 Diskussion der Ergebnisse

6 Fazit

Anhang 1: Strukturierungshilfe

Anhang 2: Kodierungsleitfaden

Anhang 3: Transkription

Excerpt out of 58 pages

Details

Title
Der außerschulische Lernort in der beruflichen Bildung. Pädagogischer Nutzen und Herausforderungen für die Schule
College
University of Bonn
Grade
1,3
Author
Year
2020
Pages
58
Catalog Number
V583972
ISBN (eBook)
9783346181190
ISBN (Book)
9783346181206
Language
German
Keywords
bildung, herausforderungen, lernort, nutzen, pädagogischer, schule
Quote paper
Henrike Meyer (Author), 2020, Der außerschulische Lernort in der beruflichen Bildung. Pädagogischer Nutzen und Herausforderungen für die Schule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/583972

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Title: Der außerschulische Lernort in der beruflichen Bildung. Pädagogischer Nutzen und Herausforderungen für die Schule


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