Die Frage nach dem Sinn des Lebens und die Suche nach den Bedingungen für eine glückliche und erfüllte Existenz beschäftigte die Menschheit bereits in der antiken Philosophie, und dieses Interesse hält bis in die Gegenwart an. Während Aristippos als Vertreter der hedonistischen Sichtweise das Leben noch als reines Streben nach Genuss und Sinneslust begriff, war Aristoteles der Ansicht die menschliche Natur sei auf Selbstverwirklichung und die Ausrichtung auf Handlungen mit einem tieferen Sinn ausgelegt. Glück ist demzufolge das völlige Aufgehen in einem Tun, das von der inneren Stimme geleitet ist und der Entfaltung und Vervollkommnung der Persönlichkeit dient (vgl. Grigoleit und Bornand, 2004).
Das genussvolle vollständige Aufgehen in einer Tätigkeit wurde von dem US-Psychologen ungarischer Herkunft Mihály Csíkszentmihályi 1975 erstmals als Flow-Erleben bezeichnet. Ihm war aufgefallen, dass trotz einer immer höheren Lebens-erwartung, guten gesundheitlichen Rahmenbedingungen und steigendem Wohlstand Menschen ihr Leben oft als nicht erfüllt und befriedigend, sondern im Gegenteil als sinnlos und leer empfanden. Ist ein glückliches Leben von zufälligen Lebens-ereignissen abhängig? Liegt es in den Genen des Menschen ob er empfänglich für Glücksmomente ist? Welchen Einfluss hat der Mensch selbst darauf? In seinen Studien beobachtete Csíkszentmihályi aufmerksam genau die Momente, in denen Menschen am glücklichsten sind, um auf diese Fragen eine Antwort zu erhalten. Er kam zu der Erkenntnis, dass Glück nicht eine Folge materiellen Wohlstandes ist, sondern aus möglichst häufigem Flow-Erleben resultiert und von jeder Person selbst kultiviert werden muss (vgl. Csíkszentmihály,1991).
Flow - Diese Sonderform intrinsischer Motivation (vgl. Wiswede, 2012) soll Gegenstand dieser Arbeit sein. Es soll der positive Einfluss auf die Lebensqualität dargestellt, aber auch kritische Aspekte näher betrachtet werden. Ein weiterer Schwerpunkt soll auf der Frage liegen ob Flow auch im beruflichen Kontext erlebbar ist, wie man das Flow-Erleben fördert und was dem Entstehen von Flow entgegenwirkt.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Flow-Erleben – ein freudvolles Phänomen
2.1 Definition
2.2 Die Forschung rund um das Flow-Erleben
2.3 Die Messung des Flow-Erlebens
2.4 Die Flow-Persönlichkeit
2.5 Positive Aspekte von Flow
2.6 Negative Aspekte von Flow
3 Flow im beruflichen Kontext
3.1 Studien zu Flow im Arbeitsleben
3.2 positive Auswirkungen von Flow im Arbeitsleben
4 Zusammenfassung
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht das psychologische Phänomen des "Flow-Erlebens" als Sonderform der intrinsischen Motivation und analysiert dessen Einfluss auf die Lebensqualität sowie die Anwendbarkeit und Wirkungsweise im beruflichen Kontext.
- Historische und psychologische Einordnung des Flow-Konzepts
- Methodische Ansätze zur Messung von Flow-Zuständen
- Identifikation persönlicher Voraussetzungen für die Flow-Fähigkeit
- Analyse der positiven und kritischen Aspekte von Flow
- Bedeutung und Förderfaktoren von Flow im Arbeitsleben
Auszug aus dem Buch
2.1 Definition
In der Motivationsforschung wird zwischen intrinsischer (von innen heraus) und extrinsischer Motivation (von außen her) unterschieden. So kann man als Antrieb zur Arbeit zu gehen die Freude an der Ausführung der Tätigkeit an sich haben (intrinsisch motiviert) oder aber die Bezahlung ist das Motiv (extrinsisch motiviert). Flow-Erleben ist ein Zustand optimaler Motivation, in dem Menschen völlig in einer glatt laufenden Tätigkeit aufgehen, die sie um ihrer selbst willen ausführen, ohne extrinsische Belohnungen zu erwarten (vgl. Csíkszentmihályi, 1975, S. 36). Der Anreiz liegt also nicht im Ergebnis, sondern im Vollzug der Tätigkeit an sich. Die übermäßige Beschäftigung mit dem Endziel kann sich sogar störend auf das momentane Tun auswirken (vgl. Csíkszentmihályi, 2003, S. 63). Es handelt sich hierbei um das selbstreflexionsfreie, gänzliche Aufgehen in einer Aufgabe, bei der man trotz vollständiger Kapazitätsauslastung das Gefühl hat, volle Kontrolle über die Anforderung zu haben (vgl. Rheinberg, 2004, S. 34).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Einführung in die historische Sinnsuche des Menschen und Vorstellung des Flow-Konzepts als Antwort auf die Frage nach glückserfüllten Tätigkeiten.
2 Flow-Erleben – ein freudvolles Phänomen: Theoretische Definition von Flow, Erläuterung der Forschungshistorie, Messmethoden sowie die Abgrenzung der Flow-Persönlichkeit und deren Chancen und Risiken.
3 Flow im beruflichen Kontext: Untersuchung, inwiefern Flow im Arbeitsalltag auftritt, welche Auswirkungen es auf das Wohlbefinden hat und wie Unternehmen Bedingungen für Flow schaffen können.
4 Zusammenfassung: Resümee über die individuelle Gestaltung der Lebensqualität durch den bewussten Fokus auf herausfordernde und als lustvoll erlebte Tätigkeiten sowohl privat als auch beruflich.
Schlüsselwörter
Flow-Erleben, Intrinsische Motivation, Autotelische Persönlichkeit, Lebensqualität, Leistungsfähigkeit, Arbeitspsychologie, Selbstbestimmung, Flow-Kanal, Arbeitszufriedenheit, Sinnfindung, Herausforderungen, Selbstwirksamkeit, Stressregulation, Tätigkeitsfluss, Handlungsziele.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundlegend?
Die Arbeit befasst sich mit dem psychologischen Phänomen des "Flow-Erlebens", also dem Zustand, in dem ein Mensch vollständig in einer Tätigkeit aufgeht.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Zentrale Themen sind die psychologische Definition von Flow, die Erforschung der Persönlichkeitsmerkmale, die Messbarkeit, sowie die Rolle von Flow im beruflichen Alltag.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, den positiven Einfluss von Flow auf die Lebensqualität darzustellen und Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Flow im privaten und beruflichen Bereich gefördert werden kann.
Welche wissenschaftliche Methode wurde angewandt?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse zentraler psychologischer Studien, darunter die Arbeiten von Mihály Csíkszentmihályi und Falko Rheinberg.
Was wird im Hauptteil analysiert?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung des Flow-Erlebens, eine kritische Betrachtung der Messmethoden sowie die Anwendung des Konzepts auf das Arbeitsleben.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren das Dokument?
Die wichtigsten Begriffe sind Flow-Erleben, intrinsische Motivation, autotelische Persönlichkeit, Arbeitszufriedenheit und Lebensqualität.
Wie unterscheidet sich "Deep Flow" von normalem Flow?
Deep Flow beschreibt eine besonders intensive Form des Aufgehens in einer Tätigkeit, bei der die Wahrnehmung der Umgebung nahezu vollständig ausgeblendet wird, was oft bei hochkomplexen Anforderungen auftritt.
Warum ist Flow für Unternehmen von Bedeutung?
Studien zeigen, dass Flow das psychische Wohlbefinden von Mitarbeitern steigert, Stress puffert und die emotionale Bindung an das Unternehmen stärkt.
Was versteht man unter einer "autotelischen Persönlichkeit"?
Dies sind Menschen, die schneller als andere in den Flow-Zustand kommen, da sie Schwierigkeiten aktiv als Herausforderungen begreifen und klare, erreichbare Ziele setzen können.
- Citar trabajo
- Sandra Mandera (Autor), 2018, Flow - Das Erleben des optimalen Augenblicks. Forschung nach dem Sinn im Unsinn, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/585260
