Thema dieser Arbeit ist die interkulturelle Mitarbeiterführung in der Region Kurdistan im Nordirak im Vergleich zu Deutschland. Die Region ist erst seit Kurzem auf dem Vormarsch und bietet vielen deutschen Unternehmen aufgrund einer vergleichsweisen hohen Stabilität und guter Sicherheitslage eine Möglichkeit für Geschäftsverbindungen in den mittleren Osten. Durch den arabisch, turkmenisch und persischen Einfluss in der Region ergibt sich für Führungskräfte eine Besonderheit in der kulturellen Begegnung.
Zunächst wird die Kultur im Allgemeinen erläutert, egal ob es sich dabei um eine Landes- oder Organisationskultur handelt, viele Forschungen haben sich mit dem Thema Kultur auseinandergesetzt. Zwei der größten Studien um Kulturdimensionen nach Hofstede und dem GLOBE-Project werden im Vergleich betrachtet. Um in einer neuen Kultur Führungseigenschaften zu übernehmen, muss auch definiert sein, um was es sich überhaupt bei Führung handelt. Kapitel 3 bearbeitet daher was für Führungseigenschaften wichtig sind. Hier bedient sich die Arbeit an verschiedenen Führungstheorien und stellt dann die erarbeiteten Führungsdimensionen nach dem GLOBE-Project dar. In Kapitel 4 erfolgt Vorstellung der Region Kurdistan im Nordirak.
Die Daten in Kapitel 5 vergleichen die Führungsattribute zwischen Deutschland und der Region Middle East, North Africa. Um zu einem Ergebnis zu kommen wurde aus den gesammelten Daten ein Mittelwert erstellt, der die kulturellen Führungsdimensionen der Region-Kurdistan annähernd darstellen sollte. Ziel ist es, den kulturellen Unterschied zwischen Kurdistan und Deutschland an Messwerten zu belegen. Dabei sollen die verschiedenen Dimensionen für ausländische Führungskräfte in dieser Region einen Weg aufzeigen, die Mitarbeiter im Unternehmen effektiv und erfolgreich an ihre Unternehmensziele zu führen. Dabei soll dargestellt werden was den Menschen in diesem Kulturbereich an einer erfolgreichen Mitarbeiterführung wichtig ist. Die Werte konnten durch Befragungen gestützt werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Kultur
2.1 Was ist Kultur
2.2 Kulturebenen
2.3 Kulturdimensionen nach Hofstede und GLOBE
3. Führung
3.1 Führungstheorien
3.2 Führungsstile
3.3 Interkulturelle Führung
3.4 Führungsdimensionen nach dem GLOBE-Project
3.4.1 Charismatische Führung
3.4.2 Teamorientierte Führung
3.4.3 Partizipative Führung
3.4.4 Humanorientierte Führung
3.4.5 Autonomieorientierte Führung
3.4.6 Defensive Führung
4. Die Region Kurdistan im Vergleich zu Deutschland
4.1 Gesellschaft in der Region Kurdistan-Irak
4.2 Wirtschaft in der Autonomen Region Kurdistan – Irak
4.3 Landes- und politische Daten
5. Falluntersuchung der Führungsdimension an MENA- Region vs. Deutschland
5.1 Charismatische Führung MENA vs. Deutschland
5.2 Teamorientierte Führung MENA vs. Deutschland
5.3 Partizipative Führung MENA vs. Deutschland
5.4 Humanorientierte Führung MENA vs. Deutschland
5.5 Autonomieorientierte Führung MENA vs. Deutschland
5.6 Defensive Führung MENA vs. Deutschland
6. Auswertung der Falluntersuchung
7. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht die interkulturelle Mitarbeiterführung in der Region Kurdistan-Irak im Vergleich zu Deutschland, um Führungskräften eine Orientierung für eine effektive Zusammenarbeit unter Berücksichtigung kultureller Unterschiede zu geben.
- Grundlagen der Kulturmodelle nach Hofstede und dem GLOBE-Project
- Analyse verschiedener Führungstheorien und globaler Führungsdimensionen
- Vergleich der sozioökonomischen Rahmenbedingungen zwischen Kurdistan und Deutschland
- Empirische Falluntersuchung von sechs Führungsdimensionen im MENA-Vergleich
- Ableitung von Empfehlungen für erfolgreiche interkulturelle Mitarbeiterführung
Auszug aus dem Buch
3.4 Führungsdimensionen nach dem GLOBE-Project
Im Rahmen der GLOBE Forschung wurde untersucht welche Eigenschaften Führungskräfte kennzeichnen, die als hervorragend im kulturellen Vergleich eingestuft werden. Es konnten dabei sechs globale Führungsdimensionen identifiziert werden. Diese lassen sich in die Kategorien, charismatisch, teamorientiert, partizipativ, humanorientiert, autonomieorientiert und defensiv einteilen. Sie setzen sich aus 21 primären Führungsdimensionen zusammen. Diese 21 Dimensionen basieren wiederum aus 112 Einzelaussagen des GLOBE Fragebogens.
3.4.1 Charismatische Führung
Das Konzept der charismatischen Führung wurde bereits in einer ganzen Reihe von Führungstheorien aufgegriffen und in vielen Studien untersucht. Das im GLOBE-Project erfasst Merkmale wie Visionen, Inspiration und Selbstaufopferung. Dabei definiert es Aspekte der Integrität, Entschlossenheit und Leistungsorientierung. Die charismatische Führung kann man wie folgt definieren: Die Charismatische Führung basiert auf einer erstrebenswerten, realistischen Vision, die auf einer zweckdienlichen Basis aufbaut. Sie wird als aufrichtig, entschlussfreudig und glaubwürdig betrachtet.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Beschreibt die Herausforderungen der Globalisierung für Unternehmen und die Relevanz der interkulturellen Mitarbeiterführung im Kontext der Region Kurdistan.
2. Kultur: Definiert den Kulturbegriff und stellt die Kulturdimensionen von Hofstede sowie des GLOBE-Projects gegenüber.
3. Führung: Erläutert klassische und moderne Führungstheorien sowie Führungsstile und führt die sechs spezifischen GLOBE-Führungsdimensionen ein.
4. Die Region Kurdistan im Vergleich zu Deutschland: Gibt einen Überblick über die gesellschaftliche, wirtschaftliche und politische Situation in der autonomen Region Kurdistan im Vergleich zur BRD.
5. Falluntersuchung der Führungsdimension an MENA- Region vs. Deutschland: Analysiert und vergleicht die sechs GLOBE-Führungsdimensionen zwischen der MENA-Region und Deutschland anhand von Datenwerten.
6. Auswertung der Falluntersuchung: Fasst die Ergebnisse der Falluntersuchung zusammen und bewertet die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Führungsstile.
7. Fazit: Reflektiert die zentralen Erkenntnisse der Arbeit und die Anwendbarkeit des Konzepts "Orient meets Occident" in der Region Kurdistan.
Schlüsselwörter
Interkulturelle Führung, Mitarbeiterführung, Region Kurdistan, GLOBE-Project, Kulturdimensionen, Führungstheorien, MENA-Region, Führungseigenschaften, Organisationskultur, Teamentwicklung, Transformationsführung, Geschäftsbeziehungen, Deutschland, Wirtschaft, Geert Hofstede.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit?
Die Arbeit behandelt die Herausforderungen und Spezifika der interkulturellen Mitarbeiterführung in der autonomen Region Kurdistan-Irak unter Berücksichtigung deutscher Managementansätze.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder umfassen Kulturtheorien (Hofstede/GLOBE), Führungstheorien, die soziopolitische Analyse Kurdistans sowie eine empirische Untersuchung von Führungsstilen.
Was ist die primäre Forschungsfrage?
Die Forschungsfrage zielt darauf ab, kulturelle Unterschiede in der Führung zwischen der Region Kurdistan und Deutschland anhand von messbaren Führungsdimensionen zu identifizieren und für ausländische Führungskräfte nutzbar zu machen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird ein explorativer Vergleichsansatz gewählt, der auf vorhandenen Daten des GLOBE-Project basiert, um die MENA-Region als Vergleichsgröße für die Region Kurdistan heranzuziehen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden zunächst theoretische Grundlagen zu Kultur und Führung erarbeitet, bevor die Region Kurdistan geografisch und wirtschaftlich porträtiert und abschließend die sechs Führungsdimensionen im Ländervergleich analysiert werden.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Interkulturelle Führung, Region Kurdistan, GLOBE-Project, Führungsdimensionen, Mitarbeiterführung und Organisationskultur.
Wie unterscheidet sich die Rolle des Mitarbeiters in Kurdistan von der in Deutschland?
In der Region Kurdistan wird ein stärkerer Fokus auf humanorientierte Führung und familiäre Unterstützung gelegt, während in Deutschland die Einbindung in Entscheidungsprozesse (partizipative Führung) einen höheren Stellenwert einnimmt.
Warum wird die MENA-Region als Vergleichsbasis genutzt?
Da für die Region Kurdistan keine spezifischen GLOBE-Daten vorliegen, dient die MENA-Region als angenäherte Referenzbasis, ergänzt um Einflüsse aus dem Iran, die für das Nordirak-Kurdistan kulturell relevant sind.
- Citar trabajo
- Carsten Schröder (Autor), 2020, Interkulturelle Mitarbeiterführung in der Region Kurdistan/Irak sowie in Deutschland. Ein Vergleich der Führungsdimensionen nach dem GLOBE-Projekt, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/588042
