Das Assessment-Center (AC) ist ein Personalauswahlverfahren welches für das Unternehmen erhebliche Kosten und personellen Aufwand bedeutet und deshalb vorrangig von größeren Unternehmen durchgeführt wird. Größere Unternehmen haben einen kontinuierlichen Bedarf an Nachwuchskräften, was in Kleinen und Mittelständischen Unternehmen (KMU) selten der Fall ist. Aber auch kleine Unternehmen benutzen Elemente aus dem AC, indem zusätzlich zum Bewerbungsgespräch ein Persönlichkeits- oder Leistungstest durchgeführt wird. Jedoch wird dies nicht als AC bezeichnet. Dementsprechend ist das AC als zusätzliches Auswahlinstrument zu benennen. Einzel-Assessment-Center werden bei der Auswahl von Fach und Führungskräften durchgeführt, hingegen im Nachwuchsbereich das Gruppen-Assessment-Center, wobei die Bewerber nicht nur in Team sondern auch gegeneinander antreten. Der Nutzen eines AC ist das Vermeiden von Erfolglosigkeit in der Tätigkeit. Die Abbildung 1-1 zeigt das das AC von allen Auswahlverfahren das am besten geeignete Verfahren ist.
Inhaltsverzeichnis
- Inhaltsverzeichnis
- Abkürzungsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Einleitung
- Assessment Center
- Historische Entwicklung
- Einsatzbereich des AC
- Das Verfahren
- Merkmale und Prinzipen
- Anforderungsbezogenheit
- Methodenvielfalt
- Verhaltensorientierung
- Mehrfachbeurteilung
- Transparenz
- Zeitliche Rahmen
- Prüfverfahren
- Situative Verfahren
- Postkorb
- Gruppendiskussion
- Gruppendynamische Übungen
- Rollenspiele
- Präsentation
- Fallstudien
- Nicht-Situative Verfahren
- Tabuisierte Verfahren
- Die rechtlichen Rahmenbedingungen
- Das Feedback
- Ziel des AC
- Risikofaktoren
- AC VERFAHREN IN DER KRITIK
- Literaturverzeichnis
- Entwicklung und Bedeutung des AC als Auswahlverfahren
- Methoden und Prinzipien des AC
- Rechtliche Rahmenbedingungen des AC
- Kritikpunkte und Risiken des AC
- Einsatzbereich und Validität des AC
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit analysiert das Assessment-Center (AC) als Personalauswahlverfahren. Sie beleuchtet die historische Entwicklung, die Einsatzbereiche, die Methoden und Prinzipien sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen des AC. Außerdem werden kritische Aspekte des Verfahrens diskutiert.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt das AC als ein komplexes und kostenintensives Personalauswahlverfahren vor, das vor allem von größeren Unternehmen eingesetzt wird. Kapitel 2 beleuchtet die historische Entwicklung, die Einsatzbereiche und die verschiedenen Methoden des AC, einschließlich der situativen und nicht-situativen Verfahren. Das Kapitel analysiert auch die Prinzipien, die zeitlichen Rahmenbedingungen und die rechtlichen Aspekte des AC. Der Fokus liegt dabei auf der Transparenz, der Anforderungsbezogenheit und der Mehrfachbeurteilung des Verfahrens. Schließlich werden die Zielsetzung, die Risikofaktoren und die Kritik am AC erörtert.
Schlüsselwörter
Assessment-Center, Personalauswahl, Auswahlverfahren, Methodenvielfalt, Anforderungsbezogenheit, Verhaltensorientierung, Mehrfachbeurteilung, Transparenz, rechtliche Rahmenbedingungen, Kritik, Risikofaktoren, Validität.
- Citation du texte
- Chris Muszalik (Auteur), 2006, Assessment Center als Projekt: Bewerbertraining, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/60339
