Sokrates, der merkwürdige Mann, der Fremde, der Befremdliche, der Sonderling.
Sokrates, der Auffällige, der Störenfried, der Asoziale. Sokrates, die unangepasste, die paradoxe, die absurde Existenz. Gernot Böhme, Der Typ Sokrates
Was über das Leben des Sokrates bekannt ist, stammt aus Berichten, die über ihn, nicht von ihm verfasst wurden, er selbst hat keine einzige Zeile hinterlassen. Seine Lebens- und "Lehr"-form war die des Dialogs. Schreiben hieß für ihn, die Erkenntnisse mit den Worten "einzufrieren" und sie damit jeglicher Entwicklungsmöglichkeit zu entziehen.
Wir müssen uns deshalb auf die Quellen verlassen, die über Sokrates berichten. Er soll von 470 bis 399 vor unserer Zeitrechnung gelebt haben. Das genaue Geburtsdatum ist umstritten, spielt jedoch nur insofern eine bedeutende Rolle, als dass es die Zeit eingrenzt, in die Sokrates als Sohn eines Steinmetzes und einer Hebamme hineingeboren wird.
Vier antike Quellen über Sokrates sind in der heutigen Forschungsliteratur entscheidend. Je nachdem, welche dieser Quellen man heranzieht, ergibt sich ein sehr spezielles und eigentümliches Bild der unbequemen und außergewöhnlichen Persönlichkeit dieses Philosophen.
Aristophanes beschreibt ihn in "Die Wolken" als Sophist, der die Jugend verführt. Im Wettstreit mit Sokrates im Symposium wird die Diskrepanz zwischen dem Komödiendichter Aristophanes und dem Philosophen Sokrates deutlich und das vernichtende Urteil des Einen über den Anderen verständlich. Xenophon, der als sehr konservativ bekannt ist verharmlost im Gegensatz dazu Sokrates als "frommen, gerechten, patriotischen Bürger Athens". Er selbst war kein Schüler Sokrates', hat ihn aber gekannt.
Aristoteles wiederum versucht, sehr sachlich mit Sokrates' Ideen umzugehen und stellt ihn scharf gegen Platon. Er bezeichnet Sokrates als den ersten Wissenschaftler, der - ohne es namentlich zu benennen - die "induktive Methode" angewandt hatte. Sokrates hat als erster Philosoph vom Einzelnen auf das Allgemeine geschlossen (vgl. "Politeia") und wurde so laut Aristoteles zum ersten Methodiker.
Auf der Suche nach dem historischen Sokrates wird schnell deutlich, dass keiner der angegeben Quellen das "Sein" des Sokrates wirklich trifft. Sie alle gebrauchen ihn für ihre jeweilige Auseinandersetzung. Deshalb bleibt die Suche nach der Person unfruchtbar und führt zu Unzufriedenheit, sollte man sich auf diese beschränken.
Inhaltsverzeichnis
- Der historische Sokrates
- Sokrates im Athen zwischen "alter" und "neuer" Ordnung
- Sokrates' Wirken
- Das Ziel
- Die Methode
- Der sokratische Dialog
- Die Konsequenz
- Kriton
- Sokrates heute
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit dem Leben und Wirken des griechischen Philosophen Sokrates. Sie beleuchtet seine Rolle in der athenischen Gesellschaft und untersucht seine pädagogischen Ansätze, die auf Selbsterkenntnis basieren.
- Sokrates' Leben und Wirken in Athen
- Die sokratische Methode und ihre Bedeutung
- Die Folgen des sokratischen Denkens für den Einzelnen und die Gesellschaft
- Die Rezeption des sokratischen Gedankenguts in der Philosophiegeschichte
- Die Aktualität des sokratischen Denkens in der heutigen Zeit
Zusammenfassung der Kapitel
Der historische Sokrates
Dieses Kapitel beleuchtet den historischen Kontext von Sokrates' Leben und Wirken in Athen. Es beschreibt die gesellschaftliche und politische Situation, in die er hineingeboren wurde, und beleuchtet seine Rolle im Wandel von der alten zur neuen Ordnung in Athen. Dabei wird auch auf die unterschiedlichen Quellen, die wir über Sokrates haben, und ihre jeweiligen Perspektiven auf ihn eingegangen.
Sokrates' Wirken
Dieses Kapitel befasst sich mit den zentralen Zielen und Methoden von Sokrates' Wirken. Es analysiert sein Bestreben, die Menschen zum Nachdenken und zur Selbsterkenntnis anzuregen, und beschreibt seine sokratische Methode, die auf Dialog und Dialektik basiert.
Die Konsequenz
Dieses Kapitel widmet sich den Folgen des sokratischen Denkens für den Einzelnen und die Gesellschaft. Es behandelt das Beispiel von Kriton, der sich mit der Frage auseinandersetzt, ob man sich gegen die Gesetze der Polis auflehnen darf.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beschäftigt sich mit Schlüsselbegriffen wie Sokrates, Selbsterkenntnis, sokratische Methode, Dialog, Dialektik, Philosophiegeschichte, Athen, Politik und Gesellschaft.
- Citation du texte
- Angelika Stegmeyer (Auteur), 2006, Sokrates - "Ich weiß, dass ich nichts weiß" - Erziehung durch Selbsterkenntnis, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/66652
