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Zur Charakteristik zweier historischer Ansätze für Gymnastiksysteme bezogen auf einen schulischen Rahmen


Seminar Paper, 2003

10 Pages, Grade: 1,3


Abstract or Introduction

Die folgende Hausarbeit befasst sich mit zwei historischen Ansätzen der Gymnastik und deren Bezug auf einen schulischen Rahmen.
Zunächst erfolgt ein Abriss über den Ursprung des Begriffs der Gymnastik sowie eine Darstellung allgemeiner Entwicklungstendenzen innerhalb der Gymnastik seit dem 18. Jahrhundert. Im Anschluss werden die Systeme der Rhythmischen Gymnastik und der funktionellen Gymnastik bezüglich ihrer Entstehungsgeschichte und Zielsetzungen analysiert. Abschließend soll die Relevanz dieser Gymnastiksysteme für den Sportunterricht untersucht werden, wobei auf positive und negative Aspekte eingegangen werden soll.

Details

Title
Zur Charakteristik zweier historischer Ansätze für Gymnastiksysteme bezogen auf einen schulischen Rahmen
College
University of Potsdam  (Institut für Sportwissenschaft)
Course
Gymnastik/Tanz
Grade
1,3
Authors
Year
2003
Pages
10
Catalog Number
V75101
ISBN (eBook)
9783638796224
ISBN (Book)
9783656208716
File size
391 KB
Language
German
Keywords
Charakteristik, Ansätze, Gymnastiksysteme, Rahmen, Gymnastik/Tanz
Quote paper
Anja Dinter (Author)Daniela Schlott (Author), 2003, Zur Charakteristik zweier historischer Ansätze für Gymnastiksysteme bezogen auf einen schulischen Rahmen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/75101

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Title: Zur Charakteristik zweier historischer Ansätze für Gymnastiksysteme bezogen auf einen schulischen Rahmen


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