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Theorie der sozialen Informationsverarbeitung nach Walther

Anwendung in einer Newsgroupdiskussion

Title: Theorie der sozialen Informationsverarbeitung nach Walther

Term Paper , 2007 , 19 Pages , Grade: 2,3

Autor:in: Martina Törner (Author)

Communications - Miscellaneous
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Summary Excerpt Details

Im Zuge dieser Hausarbeit möchte ich der Frage nachgehen, ob die Kommunikation im WorldWideWeb mit einer realen Face-to-Face-Interaktion zu vergleichen ist. Ich möchte untersuchen, ob es möglich ist, die sozialen und emotionalen Hinweisreize einer realen Kommunikationssituation auch textuell in einem Internetforum darzustellen.
Im Internet ist es sicherlich einfacher, mit fremden Menschen ins Gespräch zu kommen. Man kennt die Personen nicht und geht deshalb auch ohne Erwartungshaltung in Chats, Newsforen etc. Niemand würde wohl in der Fußgängerzone einer Großstadt einfach jemanden fragen, ob er ihm sagen kann, welche Geranien am besten für seinen Balkonkasten geeignet sind. In einem Chatroom sind solche Fragen alltäglich. Es ist möglich spezielle Foren zu besuchen, in denen man Menschen vermutet, die sich mit einem bestimmten Thema auskennen. Foren gibt es für alle möglichen Themen, der Autoliebhaber wird genauso seine Ecke finden, wie die Hausfrau oder der Katzenfreund. Aber ist es möglich, dort auch die gleiche zwischenmenschliche Ansprache mit all ihren kleinen, kaum wahrnehmbaren Hinweisen zu finden, wie wir sie in der Face-to-Face- Kommunikation erleben? Lassen sich Emotionen auch in textbasierten Foren oder im Chat nonverbal darstellen?
[...]

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Inhaltsverzeichnis

  • 1. Einleitung
  • 2. Was ist Kommunikation?
    • 2.1 Face-to-Face-Kommunikation
    • 2.2 Kommunikation im Internet
  • 3. Theorie der Computervermittelten Kommunikation
    • 3.1 Die Kanalreduktionstheorie
    • 3.2 Das SIDE-Modell nach Lea & Spears
    • 3.3 Theorie der sozialen Informationsverarbeitung nach Walther
    • 3.4 Ansatz der hyperpersonalen Perspektive
  • 4. Möglichkeiten des emotionalen Ausdrucks in der Praxis am Beispiel eines Newsgroupthreads
    • 4.1 Identitätsdarstellung im Netz
    • 4.2 Praktisches Beispiel einer Kommunikationsituation in einem Newsforum
    • 4.3 Interpretation
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit untersucht, ob die Kommunikation im WorldWideWeb mit einer realen Face-to-Face-Interaktion vergleichbar ist. Es wird analysiert, ob die sozialen und emotionalen Hinweisreize einer realen Kommunikationssituation auch textuell in einem Internetforum dargestellt werden können.

  • Untersuchung der Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Face-to-Face-Kommunikation und Kommunikation im Internet
  • Analyse der Möglichkeiten zur Darstellung nonverbaler Signale in textbasierten Foren
  • Anwendung der Theorie der sozialen Informationsverarbeitung von Walther auf die Kommunikation in einem Newsgroupthread
  • Untersuchung der Identitätsdarstellung im Netz
  • Interpretation der nonverbalen Signale in einem praktischen Beispiel eines Newsgroupthreads

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Forschungsfrage und den Aufbau der Arbeit vor. Kapitel 2 definiert den Begriff der Kommunikation und beleuchtet die Unterschiede zwischen Face-to-Face-Kommunikation und Kommunikation im Internet. Kapitel 3 präsentiert relevante Theorien der computervermittelten Kommunikation, mit besonderem Fokus auf die Theorie der sozialen Informationsverarbeitung und die hyperpersonale Perspektive von Walther. In Kapitel 4 wird die Anwendung dieser Theorien auf ein praktisches Beispiel einer Newsgroupdiskussion gezeigt, inklusive einer Analyse der Identitätsdarstellung im Netz und einer Interpretation der nonverbalen Signale.

Schlüsselwörter

Computervermittelte Kommunikation, Face-to-Face-Kommunikation, Theorie der sozialen Informationsverarbeitung, hyperpersonale Perspektive, Nonverbale Kommunikation, Newsgroup, Identitätsdarstellung, emotionale Hinweisreize, Internetforen.

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Details

Title
Theorie der sozialen Informationsverarbeitung nach Walther
Subtitle
Anwendung in einer Newsgroupdiskussion
College
University of Hagen
Course
Bachelor Bildungswissenschaft
Grade
2,3
Author
Martina Törner (Author)
Publication Year
2007
Pages
19
Catalog Number
V85651
ISBN (eBook)
9783638043335
Language
German
Tags
Theorie Informationsverarbeitung Walther Bachelor Bildungswissenschaft
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Martina Törner (Author), 2007, Theorie der sozialen Informationsverarbeitung nach Walther , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/85651
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