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Psychologische Methodenlehre

Titre: Psychologische Methodenlehre

Devoir expédié , 2017 , 13 Pages , Note: 1,7

Autor:in: Anonym (Auteur)

Psychologie - Généralités
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Diese Arbeit stellt psychologische Methoden vor. Thematisiert werden die schriftliche Frageformulierungen, verschiedene Befragungsformen, Qualitative Methoden sowie Mixed-Methods.

Um zielgerichtete und forschungsrelevante Ergebnisse erzielen zu können, bedarf es der Berücksichtigung der Methodik der guten Frageformulierung. Folgend wird dies, am Beispiel der Leitfadenfragen zu "Vereinbarkeit von Familie und Beruf", erläutert: 1. Verständlichkeit: Fragen sind verständlich zu formulieren und auf die Zielgruppe auszurichten, damit sie deren Erfahrungswissen entsprechen. Fragen in Bezug auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf von Schichtarbeitern sind deren Bildungsstand anzupassen. Geht man davon aus, dass Schichtarbeiter keine Akademiker sind würden Fremdwörter wie Kompatibilität oder Interoperabilität in der Frageformulierung auf Unverständnis stoßen. 2. Einfacher, klarer Aufbau: Der Aufbau der Fragen sollte kurze, grammatikalisch einfache, Formulierungen und keine doppelten Verneinungen beinhalten. Lange, verschachtelte Sätze, wie sie in der schriftlichen Form gebraucht werden, sind für das Verständnis und die Interaktion nicht förderlich.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • 1 Aufgabe 1 - Schriftliche Frageformulierungen
    • 1.1 Richtlinien schriftlicher Frageformulierungen
    • 1.2 Fragen für den Leitfaden und Auswahlbegründung
    • 1.3 Fragenanalyse durch einen Pretest
  • 2 Aufgabe 2 - Befragungsformen
    • 2.1 Motivation und Ablehnung bei telefonischen Befragungen
    • 2.2 Vorgehensweise und Besonderheiten bei Befragungen von Kindern
    • 2.3 Vor- und Nachteile von Telefon versus Face-to-Face Befragungen
  • 3 Aufgabe 3 - Qualitative Methoden
    • 3.1 Teilnehmende Beobachtungen
    • 3.2 Übung eines Assessment Centers.
    • 3.3 Entwurf eines standardisierten Beobachtungsplanes.
  • 4 Aufgabe 4 - Mixed-Methods
    • 4.1 Unterschiede von sequenziellen Design und Transferdesign
    • 4.2 Triangulation versus Mixed-Methods
    • 4.3 Mixed-Methods...

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit der Erforschung von Forschungsmethoden, insbesondere in Bezug auf die Anwendung und Optimierung von Frageformulierungen, Befragungsformen und qualitativen Methoden. Die Arbeit beleuchtet die Herausforderungen und Möglichkeiten, die sich bei der Durchführung von wissenschaftlichen Untersuchungen im Bereich der Sozialwissenschaften ergeben.

  • Analyse von Frageformulierungen und deren Auswirkungen auf die Forschungsqualität
  • Beurteilung verschiedener Befragungsformen und deren Eignung für bestimmte Zielgruppen
  • Untersuchung von qualitativen Methoden wie teilnehmender Beobachtung und deren Einsatz in wissenschaftlichen Studien
  • Einblicke in die Anwendung von Mixed-Methods und deren Vorteile bei der Datenerhebung und -analyse
  • Sicherung der Ethik und des Datenschutzes bei der Durchführung von wissenschaftlichen Studien

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 befasst sich mit der Methodik der guten Frageformulierung am Beispiel der Leitfadenfragen zu „Vereinbarkeit von Familie und Beruf“. Es werden wichtige Kriterien wie Verständlichkeit, Klarheit und Neutralität von Fragen beleuchtet und anhand von Beispielen illustriert. Kapitel 2 untersucht verschiedene Befragungsformen, insbesondere die Motivation und Ablehnung bei telefonischen Befragungen sowie die Besonderheiten bei Befragungen von Kindern. Es werden die Vor- und Nachteile von Telefon- und Face-to-Face-Befragungen verglichen.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter der Arbeit sind Frageformulierung, Befragungsformen, qualitative Methoden, Mixed-Methods, Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Ethik, Datensicherheit und wissenschaftliche Forschungsmethoden.

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Résumé des informations

Titre
Psychologische Methodenlehre
Université
Apollon University of Applied Sciences Bremen  (Angewandte Psychologie)
Cours
Psychologische Methodenlehre
Note
1,7
Auteur
Anonym (Auteur)
Année de publication
2017
Pages
13
N° de catalogue
V907709
ISBN (ebook)
9783346246219
Langue
allemand
mots-clé
Frageformulierungen Befragungsformen qualitative Methoden mixed Methods
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Anonym (Auteur), 2017, Psychologische Methodenlehre, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/907709
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Extrait de  13  pages
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