Extrait
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretischer Hintergrund
2.1 Der Übergang von der Schule zur Hochschule
2.2 Wissenschaftliche Mathematik und Hochschulmathematik
2.3 Grundlagen der Motivationspsychologie
3 Vorstellung der Maßnahmen zur Motivationsförderung für Studienanfänger der Mathematik an der Universität Ulm
3.1 Studienorientierungsverfahren
3.2 Orientierungssemester
3.3 Die Projekte UULM PRO MINT & MED und PASST!
3.3.1 Fit in Mathematik – Universitäts-Trainingscamp
3.3.2 MathLabs
3.3.3 Kolloquien
3.3.4 Zwischenklausuren
3.3.5 Praktische Lernberatung
3.3.6 Simulierte mündliche Prüfungen
3.4 Außercurriculare Veranstaltungen
4 Kritische Reflexion und Diskussion
4.1 Bewertung der vorgestellten Maßnahmen
4.1.1 Studienorientierungsverfahren
4.1.2 Orientierungssemester
4.1.3 Die Projekte UULM PRO MINT & MED und PASST!
4.1.4 Außercurriculare Veranstaltungen
4.2 Weitere Maßnahmen
5 Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
Anhang
Studienplan des Studiengangs Wirtschaftsmathematik (B.Sc.)
Beispiel-Übungsaufgabe
Ausgewählte Studienfachbelegung der Universität Ulm
Zweitsemesterkick der Mathematik im Sommersemester 2019
- Citation du texte
- Luca Cermak (Auteur), 2020, Maßnahmen zur Motivationsförderung bei Studienanfängern anhand des Studienbereichs Mathematik an der Universität Ulm, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/942534
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