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Genderverteilung und -semantisierung in J.K. Rowlings "Harry Potter"-Romanen


Trabajo, 2020

30 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Einführung in die Genderforschung

3. Die Genderverteilung und -semantisierung in der Welt von Harry Potter
3.1. Die Genderverteilung und -semantisierung innerhalb Hogwarts
3.2. Die Genderverteilung und -semantisierung außerhalb Hogwarts

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 30 páginas

Detalles

Título
Genderverteilung und -semantisierung in J.K. Rowlings "Harry Potter"-Romanen
Universidad
University of Freiburg
Calificación
1,3
Autor
Año
2020
Páginas
30
No. de catálogo
V951024
ISBN (Ebook)
9783346292773
ISBN (Libro)
9783346292780
Idioma
Alemán
Notas
Diese Hausarbeit wurde im Rahmen eines Masterseminars unter dem Titel "Tendenzen aktueller Kinder- und Jugendliteratur" angefertigt und mit 1,3 bewertet. Die Arbeit wurde in deutscher Sprache verfasst, Zitate wurden jedoch in der Originalsprache (Englisch) übernommen.
Palabras clave
Harry Potter, Gender, Geschlechterforschung, Fantasy, Queerreading, Gegenwartsliteratur, genderstudies, Genderverteilung, gendersemantisierung, Rowling, Geschlechterverhältnisse, Hogwarts
Citar trabajo
Lea Gremm (Autor), 2020, Genderverteilung und -semantisierung in J.K. Rowlings "Harry Potter"-Romanen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/951024

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Título: Genderverteilung und -semantisierung in J.K. Rowlings "Harry Potter"-Romanen


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