Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der verhaltensorientierten Führung. Dabei werden zunächst die zentralen Begriffe Führung und Führungsstile definiert und im Anschluss die verschiedenen Führungstheorien vorgestellt. Auf dieser Grundlage wird die Theorie der verhaltensorientieren Führung detaillierter beleuchtet. Im darauffolgenden Abschnitt werden die verschiedenen Führungsstile nach Goleman erläutert. Weiterhin wird dargestellt, dass die Anwendung einer verhaltensorientierten Führung das Vorhandensein von emotionaler Intelligenz bedingt. Darauf aufbauend wird die Relevanz in der ökonomisierten Arbeitswelt erörtert.
Gute Führungskräfte sind für Unternehmen und Mitarbeiter gleichermaßen wertvoll. Doch was macht eine gute Führungskraft aus? Durch welche Eigenschaften wird man zu einer erfolgreichen Führungskraft? Wie verhält sich eine Führungskraft idealerweise?
Selbstverständlich gibt es keine allgemeingültige Antwort auf diese Fragestellung. Niemand kann den einen, ultimativen Führungsstil proklamieren. Dies ist auch einleuchtend, da eine Vielzahl unterschiedlichster Situationen den Geschäftsalltag prägen und eine gesonderte Herangehensweise erfordern. Hinzukommen Megatrends wie die Globalisierung, der demografische Wandel, die Individualisierung, aber auch der Strukturwandel und die Technisierung, die allesamt erheblichen Einfluss auf die Gesellschaft und somit auch auf die Arbeitswelt haben. Die Anforderungen an Führungskräfte bzw. an die Führung von Mitarbeitern haben sich dadurch in den letzten Jahrzehnten deutlich gewandelt.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Hinführung zum Thema
- 2. Begriffsbestimmungen und Einordnungen
- 2.1. Führung und Führungsstil
- 2.2. Führungstheorien im Überblick
- 2.3. Verhaltensorientierte Führung
- 3. Verschiedene Führungsstile nach Daniel Goleman
- 3.1. Visionäre oder autoritative Führung
- 3.2. Emotionale oder affiliative Führung
- 3.3. Demokratische Führung
- 3.4. Coachende Führung
- 3.5. Fordernde oder leistungsbetonte Führung
- 3.6. Befehlende oder autoritäre Führung
- 4. Emotionale Intelligenz als Voraussetzung der verhaltensorientierten Führung
- 4.1. Selbstreflexion
- 4.2. Selbstkontrolle
- 4.3. Motivation
- 4.4. Empathie
- 4.5. Soziale Kompetenz
- 4.6. Emotionale Intelligenz und die Anwendung der Führungsstile
- 5. Relevanz in der ökonomisierten Welt
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Seminararbeit untersucht verhaltensorientierte Führung und deren Zusammenhang mit emotionaler Intelligenz. Ziel ist es, verschiedene Führungsstile zu beleuchten und deren Effektivität im Kontext aktueller wirtschaftlicher Herausforderungen zu analysieren.
- Definition und Einordnung von Führung und Führungsstilen
- Überblick verschiedener Führungstheorien
- Detaillierte Betrachtung verhaltensorientierter Führung
- Analyse der Führungsstile nach Goleman
- Bedeutung emotionaler Intelligenz für verhaltensorientierte Führung
Zusammenfassung der Kapitel
1. Hinführung zum Thema: Die Einleitung stellt die zentrale Frage nach den Eigenschaften einer guten Führungskraft in einem sich dynamisch verändernden Umfeld. Sie betont die fehlende Universalität von Führungsstilen und den Einfluss von Megatrends wie Globalisierung und Digitalisierung auf die Anforderungen an Führungskräfte. Die Bedeutung emotionaler Intelligenz als Schlüsselfaktor für erfolgreiches Führen wird hervorgehoben und als Ausgangspunkt für die weitere Analyse der verhaltensorientierten Führung definiert.
2. Begriffsbestimmungen und Einordnungen: Dieses Kapitel legt die Grundlage für die weitere Arbeit, indem es die Kernbegriffe „Führung“ und „Führungsstil“ präzise definiert und einordnet. Es bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Führungstheorien, um den theoretischen Rahmen für das Verständnis verhaltensorientierter Führung zu schaffen. Der Abschnitt mündet in eine detaillierte Erläuterung des Konzepts der verhaltensorientierten Führung selbst und ihrer Zielsetzung: die Analyse der Effizienz unterschiedlicher Führungsverhaltensmuster.
3. Verschiedene Führungsstile nach Daniel Goleman: Dieses Kapitel beschreibt detailliert die sechs Führungsstile nach Goleman: visionär, emotional, demokratisch, coachend, fordernd und befehlend. Jeder Stil wird im Detail erläutert, seine Stärken und Schwächen werden beleuchtet und es wird auf die jeweiligen Anwendungssituationen eingegangen. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der unterschiedlichen Verhaltensweisen und ihrer jeweiligen Auswirkungen auf das Team und die Organisation.
4. Emotionale Intelligenz als Voraussetzung der verhaltensorientierten Führung: Dieses Kapitel stellt den direkten Zusammenhang zwischen emotionaler Intelligenz und dem erfolgreichen Einsatz verhaltensorientierter Führung her. Es werden die fünf zentralen Komponenten der emotionalen Intelligenz – Selbstreflexion, Selbstkontrolle, Motivation, Empathie und soziale Kompetenz – detailliert erklärt und ihre Bedeutung für den effektiven Umgang mit verschiedenen Führungsstilen herausgearbeitet. Der Abschnitt zeigt, wie diese Fähigkeiten die Wahl und den Erfolg des jeweils angemessenen Führungsstils beeinflussen.
5. Relevanz in der ökonomisierten Welt: Das Kapitel beleuchtet die Bedeutung und Relevanz der verhaltensorientierten Führung im Kontext der modernen, ökonomisierten Arbeitswelt. Es wird diskutiert, wie die beschriebenen Führungsstile und die emotionale Intelligenz dazu beitragen können, in einem wettbewerbsintensiven Umfeld die Mitarbeitermotivation zu steigern, die Produktivität zu erhöhen und langfristigen Erfolg zu sichern. Der Fokus liegt auf der Anpassungsfähigkeit und dem Umgang mit den Herausforderungen einer schnelllebigen und komplexen Arbeitswelt.
Schlüsselwörter
Verhaltensorientierte Führung, Führungsstile, Emotionale Intelligenz, Daniel Goleman, Führungstheorien, Selbstreflexion, Selbstkontrolle, Motivation, Empathie, Soziale Kompetenz, Ökonomisierte Arbeitswelt.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zu "Verhaltensorientierte Führung und Emotionale Intelligenz"
Was ist der Inhalt dieser Seminararbeit?
Diese Seminararbeit befasst sich umfassend mit verhaltensorientierter Führung und ihrem Zusammenhang mit emotionaler Intelligenz. Sie untersucht verschiedene Führungsstile, analysiert deren Effektivität im Kontext aktueller wirtschaftlicher Herausforderungen und beleuchtet die Bedeutung emotionaler Intelligenz für erfolgreiches Führen.
Welche Führungsstile werden behandelt?
Die Arbeit beschreibt detailliert die sechs Führungsstile nach Daniel Goleman: visionäre/autoritative, emotionale/affiliative, demokratische, coachende, fordernde/leistungsorientierte und befehlende/autoritäre Führung. Für jeden Stil werden Stärken, Schwächen und Anwendungssituationen erläutert.
Welche Rolle spielt die Emotionale Intelligenz?
Die Seminararbeit betont die entscheidende Rolle der emotionalen Intelligenz für den erfolgreichen Einsatz verhaltensorientierter Führung. Die fünf Komponenten – Selbstreflexion, Selbstkontrolle, Motivation, Empathie und soziale Kompetenz – werden detailliert erklärt und ihre Bedeutung für die Wahl und den Erfolg des jeweils angemessenen Führungsstils herausgearbeitet.
Welche Führungstheorien werden betrachtet?
Die Arbeit bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Führungstheorien, um den theoretischen Rahmen für das Verständnis verhaltensorientierter Führung zu schaffen. Dies dient als Grundlage für die detaillierte Analyse der verhaltensorientierten Führung und der Effizienz unterschiedlicher Führungsverhaltensmuster.
Wie ist die Arbeit strukturiert?
Die Arbeit gliedert sich in fünf Kapitel: Eine Hinführung zum Thema, Begriffsbestimmungen und Einordnungen (inkl. Überblick über Führungstheorien und Definition verhaltensorientierter Führung), die Beschreibung der Goleman-Führungsstile, die Bedeutung emotionaler Intelligenz und schließlich die Relevanz in der ökonomisierten Welt. Sie enthält außerdem ein Inhaltsverzeichnis, eine Zielsetzung mit Themenschwerpunkten, Kapitelzusammenfassungen und Schlüsselwörter.
Welche Schlüsselbegriffe werden behandelt?
Schlüsselbegriffe sind: Verhaltensorientierte Führung, Führungsstile, Emotionale Intelligenz, Daniel Goleman, Führungstheorien, Selbstreflexion, Selbstkontrolle, Motivation, Empathie, Soziale Kompetenz und Ökonomisierte Arbeitswelt.
Welche Zielsetzung verfolgt die Arbeit?
Die Arbeit zielt darauf ab, verschiedene Führungsstile zu beleuchten und deren Effektivität im Kontext aktueller wirtschaftlicher Herausforderungen zu analysieren, wobei der Zusammenhang zwischen verhaltensorientierter Führung und emotionaler Intelligenz im Mittelpunkt steht.
Für wen ist diese Arbeit relevant?
Diese Arbeit ist relevant für alle, die sich mit Führung, Führungsstilen und emotionaler Intelligenz auseinandersetzen, insbesondere für Studierende, Führungskräfte und Personen im Bereich Personalmanagement.
Wo finde ich weitere Informationen?
Die Arbeit enthält ein umfassendes Inhaltsverzeichnis und Kapitelzusammenfassungen, die einen schnellen Überblick über die behandelten Themen ermöglichen.
- Quote paper
- Monika Herrmann (Author), 2020, Was macht eine gute Führungskraft aus? Zur verhaltensorientierten Führung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/958883
