Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Frühwerk Ernst Stadlers. Anhand des Gedichts Der Zug ins Leben, welches im Jahr 1904 in den Praeludien erschienen ist, sollen folgende Leitfragen beantwortet werden: Woran und an wen orientierte sich der junge Ernst Stadler? Inwiefern übernahm er die zeitgenössisch herrschenden literarischen Konventionen?
Aus dieser Fragestellung ergibt sich die Gliederung der Hausarbeit: Einleitend wird die Zeit der Jahrhundertwende, in welcher Stadlers Frühwerk einzuordnen ist, und die mit ihr einhergehenden literarischen Strömungen vorgestellt. Ein besonderer Fokus wird dabei auf die französische fin de siècle-Bewegung und den Symbolismus gelegt. Anschließend werden Stadlers literarischen Vorbilder aufgeführt, wobei Stefan George und die kennzeichnenden Merkmale seiner Lyrik näher betrachtet werden. Das folgende Kapitel behandelt schließlich den Schwerpunkt der gesamten Hausarbeit, die Analyse des Gedichts Der Zug ins Leben. Von dieser ausgehend wird versucht, das Gedicht und dessen stilistische Gestaltung insbesondere mit Georges Werk zu vergleichen, um mögliche Analogien ausfindig zu machen.
Danach wird in Hinblick auf den inhaltlichen Aspekt des Gedichts die Philosophie Friedrich Nietzsches vorgestellt. Der Schwerpunkt soll dabei die dionysische Weltanschauung sein. Folgend wird noch einmal die vorangegangene Analyse des Gedichts herangezogen, um es vor dem Hintergrund der dargelegten Philosophie inhaltlich zu deuten.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die Literatur der Jahrhundertwende
- Fin de Siècle
- Symbolismus
- Ernst Stadler und seine literarischen Einflüsse
- Ernst Stadler und die französische Literatur
- Stefan George
- Der Georgekreis
- Merkmale der George-Lyrik
- Analyse des Gedichts Der Zug ins Leben
- Formale Merkmale des Gedichts
- Tropen, Figuren und deren Wirkung
- Vergleich mit den stilistischen Merkmalen des Symbolismus und der George-Lyrik
- Die Philosophie von Friedrich Nietzsche
- Die dionysische Weltanschauung
- Der Zug ins Leben und die dionysische Weltanschauung
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht das Frühwerk von Ernst Stadler, insbesondere das Gedicht "Der Zug ins Leben" aus seiner 1904 veröffentlichten Sammlung "Praeludien". Ziel ist es, die literarischen Einflüsse Stadlers zu analysieren und die Verbindung seines Werkes zu den Strömungen der Jahrhundertwende zu beleuchten.
- Der Einfluss der französischen fin de siècle-Bewegung und des Symbolismus auf Stadlers Werk.
- Die Bedeutung von Stefan George und seiner Lyrik für Stadlers literarische Entwicklung.
- Die stilistische Gestaltung des Gedichts "Der Zug ins Leben" im Vergleich zu den Merkmalen des Symbolismus und der George-Lyrik.
- Die Rolle der dionysischen Weltanschauung von Friedrich Nietzsche für die inhaltliche Deutung des Gedichts.
- Die Verbindung von literarischen Einflüssen, stilistischen Merkmalen und philosophischer Ideen in Stadlers Frühwerk.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in die Zeit der Jahrhundertwende und die prägenden literarischen Strömungen wie Fin de Siècle und Symbolismus. Anschließend werden die literarischen Vorbilder Stadlers beleuchtet, mit einem besonderen Fokus auf Stefan George und seine Lyrik. Das dritte Kapitel widmet sich der Analyse des Gedichts "Der Zug ins Leben" hinsichtlich seiner formalen Merkmale, seiner stilistischen Gestaltung und seinem Bezug zum Symbolismus und zur Lyrik von George. Im vierten Kapitel wird die Philosophie Friedrich Nietzsches, insbesondere die dionysische Weltanschauung, vorgestellt und im fünften Kapitel auf das Gedicht angewendet, um dessen inhaltliche Bedeutung im Kontext der dargestellten Philosophie zu interpretieren.
Schlüsselwörter
Ernst Stadler, Fin de Siècle, Symbolismus, Stefan George, "Der Zug ins Leben", dionysische Weltanschauung, Friedrich Nietzsche, Jahrhundertwende, Lyrik, literarische Einflüsse, Stilmerkmale, Analyse, Frühwerk.
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- Anonym (Autor), 2017, Ernst Stadler und der Symbolismus, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/985727
