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Autor:
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Categoría:
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Soziale Ungleichheit in der Schule. Einfluss eines Simulationsspiels auf die Einstellung von Lehrern zur Heterogenitätsdimension Armut
Autor:
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Asignatura:
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Categoría:
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Wie können Lehrer und Schüler einer bayerischen Grundschulklasse unterstützt werden, um eine qualitativ hochwertige schulische Inklusion zu ermöglichen?
Autor:
Roswitha Biebl (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Inclusión
Categoría:
Trabajo Escrito, 2021
Precio:
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