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Wissenschaftliche Texte zu  Aggression-Frustration

1  Veröffentlichungen
  • Die Frustrations-Aggressions-Hypothese und ihre Bedeutung für den pädagogischen Kontext
    Titel: Die Frustrations-Aggressions-Hypothese und ihre Bedeutung für den pädagogischen Kontext
    Autor:in: Jan Seichter (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Sozialpsychologie
    Kategorie: Seminararbeit , 2013 21 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 269443
    Preis: US$ 16,99
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