Wissenschaftliche Texte zu Antimobbing

Antimobbing bezeichnet die Maßnahmen und Strategien, die ergriffen werden, um Mobbing in verschiedenen Kontexten, insbesondere in Schulen und am Arbeitsplatz, zu verhindern und zu bekämpfen. Diese Ansätze werden in der Pädagogik und der Sozialpsychologie diskutiert. Antimobbing-Programme und -Initiativen zielen darauf ab, ein positives und respektvolles Umfeld zu fördern und Konflikte konstruktiv zu lösen.

2 Veröffentlichungen

Anti-Mobbing-Programme auf dem Prüfstand
Zum Berner Präventionsprogramm und dem No Blame Approach

Autor:in: Christoph Staufenbiel (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2010 28 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 152636

Preis: US$ 18,99
Thomas Gordon. Aktuelle Ansätze zur Konfliktbewältigung in der Schule

Autor:in: M. Ed. Julia Steblau (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge

Kategorie: Seminararbeit , 2013 14 Seiten

Katalognummer: 214468

Preis: US$ 4,99

Die Entwicklung von Antimobbing-Programmen und -Strategien basiert auf der Erkenntnis, dass Mobbing ein komplexes Phänomen ist, das tiefere Ursachen und Auswirkungen hat. In der Forschung werden verschiedene Ansätze und Modelle diskutiert, um Mobbing zu verhindern und zu intervenieren. Zentrale Fragen in der Diskussion um Antimobbing sind die Wirksamkeit von Präventionsprogrammen, die Rolle von Schulen und Unternehmen bei der Bekämpfung von Mobbing sowie die Notwendigkeit einer umfassenden Unterstützung für Betroffene. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Antimobbing als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.