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Wissenschaftliche Texte zu  argumentationskompetenz

Argumentationskompetenz bezeichnet die Fähigkeit, Argumente zu erkennen, zu bewerten und zu verwenden, um eine Meinung oder eine These zu untermauern. Dieses Konzept wird vor allem in der Bildungsforschung und der Kommunikationswissenschaft diskutiert. Argumentationskompetenz ist ein wichtiger Bestandteil der kritischen Denkfähigkeit und wird oft in Verbindung mit der Förderung von kritischem Denken und Problemlösungsfähigkeit thematisiert.

4  Veröffentlichungen

Die Entwicklung von Argumentationskompetenz ist ein zentrales Ziel in der Bildung, da sie es Individuen ermöglicht, informierte Entscheidungen zu treffen und effektiv zu kommunizieren. In der Forschung gibt es verschiedene Ansätze, um Argumentationskompetenz zu fördern, wie zum Beispiel durch das Unterrichten von Argumentationsstrategien oder die Förderung von kritischem Denken durch Diskussionen und Debatten. Die Bedeutung von Argumentationskompetenz erstreckt sich auch auf verschiedene Disziplinen wie Philosophie, Psychologie und Soziologie, in denen die Analyse und Bewertung von Argumenten eine zentrale Rolle spielt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.