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Textes scientifiques sur  Begegnungssprache

1  Publications
  • Potenzen und Grenzen fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule - dargestellt am Beispiel der Konzepte des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Begegnungssprache
    Titre: Potenzen und Grenzen fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule - dargestellt am Beispiel der Konzepte des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Begegnungssprache
    Autor:in: Steffanie Rosenhahn (Auteur)
    Matière: Romanistique - Didactique
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2002 25 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 10126
    Prix: US$ 18,99
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