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Wissenschaftliche Texte zu  Bildungsgedanke

Der Bildungsgedanke bezeichnet ein Konzept in der Pädagogik, das sich mit der Frage beschäftigt, wie Bildung und Erziehung gestaltet werden sollten. Dieser Begriff wird vor allem in der Erziehungswissenschaft und Philosophie diskutiert. Im Kontext des Bildungsgedankens werden Fragen nach der Rolle von Schule, Familie und Gesellschaft in der Bildung von Kindern und Jugendlichen thematisiert.

2  Veröffentlichungen
  • Der Bildungsgedanke in Platons Höhlengleichnis
    Titel: Der Bildungsgedanke in Platons Höhlengleichnis
    Autor:in: Daniela Schäfer (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie
    Kategorie: Hausarbeit , 2005 17 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 60018
    Preis: US$ 15,99
  • Entwicklung eines Spielkonzepts mittels des Jugendfilms "Nerve"
    Titel: Entwicklung eines Spielkonzepts mittels des Jugendfilms
    Autor:in: Bachelor of Arts, Diplomierter Fachlehrer Nico Schloß (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Kinder und Jugend
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2017 26 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 418139
    Preis: US$ 18,99

Der Bildungsgedanke ist eng mit den Theorien und Modellen von Pädagogen und Philosophen wie Rousseau und Platon verbunden, die sich mit der idealen Erziehung und Bildung auseinandersetzten. Die Diskussion um den Bildungsgedanken ist auch heute noch aktuell und strittig, insbesondere in Bezug auf die Frage, wie Bildung und Erziehung in einer sich schnell verändernden Gesellschaft gestaltet werden sollten. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Bildungsgedanken als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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