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Textos académicos sobre Buzztalk
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Der Einsatz von Murmelphasen im Englischunterricht. Eine empirische Studie zur Erhöhung der Qualität und Quantität von Schüleraussagen in der 8. Klasse des Gymnasiums
To buzz or not to buzz?
Autor:in:
Lutz Chrobok (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2019 34 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1324502
Precio:
US$ 18,99
