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Veröffentlichungen
Die Diskussion um Charakterbildung berührt verschiedene Disziplinen, von der Pädagogik über die Philosophie bis hin zur Psychologie. Zentrale Fragen in dieser Debatte sind, wie Charakterbildung methodisch und didaktisch umgesetzt werden kann und welche Rolle die Schule und andere Bildungseinrichtungen dabei spielen. Charakterbildung ist eng mit der Entwicklung von Tugenden und Werten verbunden, wie sie in der Tugendethik diskutiert werden. Die Frage, ob Charakterbildung überhaupt möglich ist und was sie im Kontext von Philosophieunterricht leisten soll, zeigt die Komplexität und Tiefe dieses Themas. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Charakterbildung als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.