Textes scientifiques sur classroom disruption

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Classroom disruptions. Preventive and reactive measures compared between theory and practice
Survey of a high school teaching staff

Autor:in: Matthias Gonszcz (Auteur)

Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes

Catégorie: Epreuve d'examen , 2012 106 Pages , Note: 1,0

N° de catalogue: 1168132

Prix: US$ 42,99