Grin logo

Wissenschaftliche Texte zu  CLILiG

CLILiG bezeichnet eine Methode des Fremdsprachenunterrichts, die sich auf die Integration von Inhalten und Sprache konzentriert. Im Bereich der Didaktik und Fremdsprachendidaktik wird dieser Ansatz diskutiert, um eine effektive und nachhaltige Sprachvermittlung zu fördern. CLILiG kann in verschiedenen Kontexten eingesetzt werden, um die Sprachkompetenz von Lernenden zu verbessern. Der Begriff CLILiG ist eng verwandt mit dem Konzept des Content and Language Integrated Learning (CLIL).

2  Veröffentlichungen

Die Methode CLILiG basiert auf der Idee, dass die Vermittlung von Inhalten und Sprache eng miteinander verbunden ist. Durch die Integration von beiden Komponenten soll eine tiefere Verständnis und eine bessere Behaltensleistung erreicht werden. In der Forschung gibt es verschiedene Ansätze und Modelle, die den Einsatz von CLILiG im Unterricht unterstützen und evaluieren. Die Diskussion um CLILiG ist auch in anderen Disziplinen wie der Pädagogik und der Linguistik von Interesse, da sie Fragen nach der Wirksamkeit und den Grenzen dieser Methode aufwirft. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu CLILiG als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.