Grin logo

Wissenschaftliche Texte zu  demokratisches Lernen

Demokratisches Lernen bezeichnet eine pädagogische Herangehensweise, bei der Schülerinnen und Schüler aktiv an Entscheidungsprozessen und Lernprozessen beteiligt werden. Es wird vor allem in der Erziehungswissenschaft und Pädagogik diskutiert. Demokratisches Lernen soll dazu beitragen, dass Lernende demokratische Werte und Kompetenzen entwickeln. Es wird oft in Verbindung mit Konzepten wie Partizipation und Selbstbestimmung thematisiert.

2  Veröffentlichungen

Demokratisches Lernen basiert auf der Idee, dass Lernprozesse demokratischer gestaltet werden sollten, um den Schülerinnen und Schülern eine aktive Rolle bei ihrer Bildung zu ermöglichen. Es gibt verschiedene Ansätze und Modelle, die sich mit demokratischem Lernen beschäftigen, wie zum Beispiel die Demokratiepädagogik. Ein wichtiger Aspekt des demokratischen Lernens ist die Förderung von demokratischen Handlungskompetenzen, wie zum Beispiel die Fähigkeit, an Entscheidungsprozessen teilzunehmen oder Konflikte konstruktiv zu lösen. Um mehr über demokratisches Lernen zu erfahren, lies die wissenschaftlichen Arbeiten bei GRIN, verfügbar als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.