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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Durchführung und Evaluation einer Unterrichtsreihe

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  • Lernen durch Lehren: Vor- und Nachteile einer schülerzentrierten Methode im Deutschunterricht der Jahrgangsstufe 11 am Beispiel einer Unterrichtssequenz zum Thema Lyrik
    Título: Lernen durch Lehren: Vor- und Nachteile einer schülerzentrierten  Methode im Deutschunterricht der Jahrgangsstufe 11 am Beispiel einer  Unterrichtssequenz zum Thema Lyrik
    Autor:in: Sabine Reichardt (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 47 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 184730
    Precio: US$ 21,99
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