Wissenschaftliche Texte zu Eiskönigin

Die Eiskönigin bezeichnet eine Figur aus dem Märchen von Hans Christian Andersen und ist auch der Titel eines Disney-Films. In der Forschung wird der Begriff oft im Kontext von Kinder- und Jugendmedien, Geschlechterstudien und pädagogischen Fragen verwendet. Die Eiskönigin als Figur und Erzählung wird in verschiedenen Disziplinen wie Literaturwissenschaft, Medienwissenschaft und Pädagogik diskutiert.

3 Veröffentlichungen

Der Wandel der Geschlechterrollen von Frauen in Disney-Filmen. Geschlechtsstereotypen in "Arielle die Meerjungfrau" (1989) und "Die Eiskönigin" (2013)

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Fach: Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen

Kategorie: Facharbeit (Schule) , 2020 27 Seiten , Note: 3

Katalognummer: 1298290

Preis: US$ 9,99
Filme im Deutschunterricht der Grundschule. Am Beispiel "Die Eiskönigin – völlig unverfroren"

Autor:in: Lisa Schubert (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2021 27 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 1132462

Preis: US$ 18,99
Weiblichkeitsdarstellungen in Disney-Animationsfilmen. Die Prinzessinnenrollen in "Schneewittchen und die sieben Zwerge" und "Die Eiskönigin - Völlig unverfroren"

Autor:in: Moritz Heinz Brylski (Autor:in)

Fach: Geschlechterstudien / Gender Studies

Kategorie: Bachelorarbeit , 2015 42 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 319003

Preis: US$ 21,99

Die Darstellung von Weiblichkeit in Disney-Filmen wie Die Eiskönigin ist ein zentrales Thema in der Forschung. Hierbei werden Fragen nach der Rolle von Frauen in Gesellschaft und Kultur sowie die Auswirkungen auf das Geschlechterbild von Kindern und Jugendlichen untersucht. Die Eiskönigin als Märchen und Film dient auch als Beispiel für die Auseinandersetzung mit Themen wie Identität, Beziehungen und sozialen Normen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen und weiteren Aspekten der Eiskönigin bei GRIN, sofort als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.