Textos académicos sobre fähigkeitsselbstkonzepts

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Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen

Autor:in: Meryem Cesme (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial

Categoría: Tesis de Máster , 2020 88 Páginas , Calificación: 1,15

No. de catálogo: 1267033

Precio: US$ 42,99