Wissenschaftliche Texte zu Fördergruppe

1 Veröffentlichungen

Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA am Beispiel einer Fördergruppe

Autor:in: Stefanie Hiller (Autor:in)

Fach: Didaktik - Mathematik

Kategorie: Examensarbeit , 2009 45 Seiten , Note: 1,9

Katalognummer: 161661

Preis: US$ 21,99