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Textes scientifiques sur Fördernde
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Fördernde, zum Lernen anregende Lehrer- und Schülertätigkeiten unter besonderer Berücksichtigung des Interaktionsgeschehens in den Kooperationsformen von Unterricht
Autor:in:
Josephine Schreier (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie pour écoles
Catégorie:
Rapport de Stage , 2004 37 Pages , Note: 1,3
N° de catalogue:
28576
Prix:
US$ 18,99
